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Mind Map Concept Map

지식을 κ·Έλž˜ν”„ / 트리 ꡬ쑰둜 ν‘œν˜„ν•˜λŠ” 방법. ν•΄λ‹Ή 지식에 λŒ€ν•΄μ„œ 쀑심이 λ˜λŠ” ν‚€μ›Œλ“œ, 단어듀을 ν† λŒ€λ‘œ ν•˜μ—¬ 지식을 정리해 λ‚˜κ°„λ‹€.

How To Read a Book κ³Ό 같은 μ±…μ—μ„œλ„ κ°•μ‘°ν•˜λŠ” λ‚΄μš©μ€‘μ— '책을 λΆ„λ₯˜ν•˜λΌ' 와 'μ±…μ˜ ꡬ쑰λ₯Ό νŒŒμ•…ν•˜λΌ'λΌλŠ” λ‚΄μš©μ΄ μžˆλ‹€. 책을 λΆ„λ₯˜ν•¨μœΌλ‘œμ„œ 기쑴에 μ ‘ν•΄λ³Έ μ±…μ˜ μ’…λ₯˜μ™€ λΉ„μŠ·ν•œ λ°©λ²•μœΌλ‘œ μ ‘κ·Όν•  수 있고, μ΄λŠ” μ‹œκ°„μ„ 단좕해쀀닀. μΌμ’…μ˜ ηŸ₯ι“λž„κΉŒ. 지식에 λŒ€ν•œ 길이 μ–΄λŠμ •λ„ μž‘ν˜€μžˆλŠ” 곳을 κ±Έμ–΄κ°€λŠ” 것과 μˆ˜ν’€μ„ ν•΄μΉ˜λ©° μ§€λ‚˜κ°€λŠ” 것은 λΆ„λͺ… κ·Έ μ†λ„μ—μ„œ 차이가 μžˆμ„κ²ƒμ΄λ‹€.

Mind Map

MindMap 의 경우, 일반적인 μ±…λ“€κ³Ό 같이 κ·Έ 체계가 잘 μž‘ν˜€ μžˆλŠ” 지식에 λŒ€ν•΄ μ •λ¦¬ν•˜κΈ° νŽΈλ¦¬ν•˜λ‹€. (SWEBOK κ³Ό 같이 아에 ν•΄λ‹Ή 지식에 λŒ€ν•œ λΌˆλŒ€λ₯Ό 근거둜 지식을 λΆ„λ₯˜ν•΄λ†“은 책같은 κ²½μš°μ—λŠ” λ”λ”μš±) 일반적으둜 ν•œ 챕터에 λŒ€ν•΄μ„œ 5-10뢄정도면 ν•œλ²ˆ 정리λ₯Ό λ‹€ ν•  수 μžˆμ„ μ •λ„λ‘œ ν•„κΈ°ν• λ•Œ 속도가 λΉ λ₯΄λ‹€. κ·ΈλŸ¬λ©΄μ„œ ν•΄λ‹Ή 쀑심 μ£Όμ œμ— λŒ€ν•΄μ„œ μΌκ΄€μ μœΌλ‘œ μ΄μ–΄λ‚˜κ°ˆ 수 μžˆλ„λ‘ 도와쀀닀. (μ΄λŠ” 주둜 λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ 책듀이 ꡬ쑰적으둜 μ„œμˆ λ˜μ–΄μžˆμ–΄μ„œμ΄κΈ°λ„ ν•  것이닀.)


κ³΅λΆ€ν• λ•Œ ν•œ 챕터에 λŒ€ν•΄μ„œ 1μ‹œκ°„μ •λ„ MindMap 을 ꡬ쑰적으둜 κ·Έλ €λ‚˜κ°€λ©΄μ„œ 정리 ν•œ λ’€, κΈ°μ–΅ νšŒμƒμ„ μœ„ν•΄ μ™Έμ›Œμ„œ MindMap 을 ν•œ 3λ²ˆμ •λ„ 그렀보면 (κΈ°μ–΅ νšŒμƒμ„ μœ„ν•΄ κ·Έλ¦¬λŠ”λ°μ—λŠ” 보톡 5-10뢄이면 λœλ‹€. λ°˜λ“œμ‹œ 'λ‹€μ‹œ 기얡을 λ– μ˜¬λ¦¬λ©΄μ„œ' 그릴것! MindMap μ΄λ‚˜ ConceptMap μ΄λ‚˜ 그리고 λ‚œ λ’€μ˜ λ„ν‘œκ°€ μ€‘μš”ν•œ 것이 μ•„λ‹ˆλ‹€. μ€‘μš”ν•œ 것은 Map을 κ·Έλ €λ‚˜κ°€λ©΄μ„œ 기얡을 λ– μ˜¬λ €λ‚˜κ°€λŠ” 과정이 μ€‘μš”ν•˜λ‹€.)

κ΄€λ ¨ 자료 : 'λ§ˆμΈλ“œλ§΅ 뢁' , 'Use Your Head' (ν† λ‹ˆ λΆ€μž”) - MindMap μͺ½μ— κ΄€ν•œ μ±….

See Also NoSmok:MindMap

Concept Map

ConceptMap 은 Joseph D. Novak 이 κ°œλ°œν•œ μ§€μ‹ν‘œν˜„λ²•μœΌλ‘œ MindMap 보닀 λ¨Όμ € κ°œλ°œλ˜μ—ˆλ‹€. (60-70λ…„λŒ€) κ΅μœ‘ν•™μ—μ„œμ˜ Constructivism 의 μž…μž₯을 μ·¨ν•œλ‹€.

MindMap 의 λ¬Έμ œμ μ€ 쀑간에 μƒˆμ–΄λ‚˜κ°€λŠ” 지식듀이 μžˆλ‹€. 기본적으둜 κ·Έ ꡬ쑰가 μƒν•˜κ΄€κ³„ Tree ꡬ쑰이기 λ•Œλ¬Έμ΄λ‹€. κ·Έλž˜μ„œ 보톡 MindMap 을 μ–΄λŠμ •λ„ κ·Έλ €λ³Έ μ‚¬λžŒλ“€μ˜ 경우 MindMap을 ν™•μž₯μ‹œμΌœλ‚˜κ°„λ‹€. 즉, 쀑심 κ°œλ…μ„ μ—¬λŸ¬κ°œ λ‘κ±°λ‚˜ μƒν•˜κ΄€κ³„κ΅¬μ‘°λ₯Ό μ•½κ°„ λ¬΄μ‹œν•΄λ‚˜κ°€λ©΄μ„œ. ν•˜μ§€λ§Œ μ—¬μ „νžˆ 책을 μ½μœΌλ©΄μ„œ μž‘μ•„λ‚˜κ°„ ꡬ쑰 κ·Έ 자체λ₯Ό ν—ˆλ¬Όμ§€λŠ” μ•ŠλŠ”λ‹€.

ConceptMap 은 'Concept' κ³Ό 'Concept' κ°„μ˜ 관계λ₯Ό ν‘œν˜„ν•˜λŠ” λ‹€μ΄μ–΄κ·Έλž¨μœΌλ‘œ, νŠΈλ¦¬κ΅¬μ‘°κ°€ μ•„λ‹Œ NoSmok:리쒀 ꡬ쑰이닀. 비둝 λ„ν‘œλ₯Ό μ½λŠ” 방법은 'TopDown' μ‹μœΌλ‘œ μ½μ–΄κ°€μ§€λ§Œ, 각 'Concept' κ°„ μƒν•˜κ΄€κ³„λ₯Ό κ°•μš”ν•˜μ§„ μ•ŠλŠ”λ‹€. ConceptMap 으둜 책을 읽은 λ’€ μ •λ¦¬ν•˜λŠ” 방법은 MindMap κ³Ό λ‹€λ₯΄λ‹€. MindMap 이 주둜 각 κ°œλ…λ“€μ— λŒ€ν•œ 연상에 μ£Όλͺ©μ„ ν•œλ‹€λ©΄ ConceptMap 의 κ²½μš°λŠ” 각 κ°œλ…λ“€μ— λŒ€ν•œ 관계듀에 μ£Όλͺ©ν•œλ‹€.


개인적으둜 μ²˜μŒμ— MindMap λ³΄λ‹€λŠ” κ·Έλ¦¬λŠ”λ° μ‹œκ°„μ΄ 많이 κ±Έλ Έλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ, MindMap 에 λΉ„ν•΄ 각 κ°œλ…λ“€μ„ μ€‘λ³΅μ μœΌλ‘œ μ“°λŠ” κ²½μš°κ°€ μ μ—ˆλ‹€. (λ¬Όλ‘  MindMap 의 κ²½μš°λ„ μ€‘λ³΅λ˜λŠ” κ°œλ…μ— λŒ€ν•΄μ„œλŠ” Tree λ₯Ό κΉ¨κ³  직접 링크λ₯Ό κ±Έμ§€λ§Œ) MindMap 의 Refactoring 된 결과라고 보면 μ’€ μš°μŠ€μš°λ €λ‚˜; 주둜 책을 정리λ₯Ό ν• λ•Œ MindMap 을 ν•˜κ³  λ•Œλ•Œλ‘œ MindMap μ—μ„œμ˜ μ€‘λ³΅λ˜λŠ” κ°œλ…λ“€μ„ ν† λŒ€λ‘œ ν•˜λ‚˜μ˜ κ°œλ…μœΌλ‘œ λ¬Άμ–΄μ„œ ConceptMap 을 그리기도 ν•œλ‹€.

ConceptMap μ—μ„œ μ€‘μš”ν•œ 것은 각 Concept 뿐만 μ•„λ‹ˆλΌ Concept κ³Ό Concept κ°„μ˜ Relation 의 ν‘œν˜„μ΄λ‹€.

κ΄€λ ¨ 자료 : 'Learning How To Learn', 'Learning, Creating and Using Knowledge - Concept Maps as Facilitative Tools in Schools and Corporations' (Joseph D. Novak)

See Also NoSmok:ConceptMap

MindMap & ConceptMap Program

컴퓨터 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ—μ„œλ„ MindMap κ³Ό ConceptMap 을 κ·Έλ¦¬λŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ΄ λ§Žλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ, κ·Έλ ‡κ²Œ νš¨μœ¨μ μ΄μ§€λŠ” μ•Šμ€ 것 κ°™λ‹€. (μ•„μ§κΉŒμ§€ μ—°μŠ΅μž₯κ³Ό 펜 만큼 μžμœ λ‘­μ§€κ°€ μ•Šλ‹€. TabletPC + Visio 쑰합이라면 또 λͺ¨λ₯ΌκΉŒ;) MindMap 이건 ConceptMap 이건 κΈ°μ‘΄ μ§€μ‹μœΌλ‘œλΆ€ν„° μ—°κ΄€λœ 지식을 λ– μ˜¬λ¦¬κ³ , μ‚¬κ³ ν•˜κ³ , 재빨리 Mapping ν•΄ λ‚˜κ°€λŠ” κ³Όμ •μžμ²΄κ°€ μ€‘μš”ν•˜κΈ°μ—. (1002λŠ” 개인적으둜 ν”„λ‘œκ·Έλž˜λ°μ„ ν•˜λ €κ³  ν–ˆλ‹€κ°€; 그리 μœ μš©ν•˜λ‹¨ λŠλ‚Œμ΄ μ•ˆλ“€μ–΄μ„œ ν¬κΈ°ν–ˆλ‹€λŠ”. μ—¬λŸ¬ ν”„λ‘œκ·Έλž¨λ“€μ„ 써 λ΄€μ§€λ§Œ, κ²°κ΅­ λ„λ‘œ μ—°μŠ΅μž₯ + 펜 으둜 λŒμ•„κ°”λ‹€. ^^; 그리고 개인적으둜 Map 자체λ₯Ό λ„νλ¨ΌνŠΈμš©μœΌλ‘œ λ³΄κ΄€ν•˜λŠ”κ²ƒμ— 의미λ₯Ό 두지 μ•Šμ•„μ„œ.)

개인적 생각

  • MindMap κ³Ό ConceptMap 을 λ³΄λ©΄μ„œ μ•Œκ³ λ¦¬μ¦˜ μ‹œκ°„μ˜ μ•Œκ³ λ¦¬μ¦˜ 접근법에 λŒ€ν•΄μ„œ 생각이 났닀. DivideAndConquer : DynamicProgramming. μ „μžμ˜ 경우λ₯Ό MindMap 으둜, ν›„μžμ˜ 경우λ₯Ό ConceptMap 이라고 생각해본닀면 μ–΄λ–¨κΉŒ.

λΉ λ₯΄κ²Œ μ±…μ˜ ꡬ쑰와 λ‚΄μš©μ„ νŒŒμ•…ν• λ•ŒλŠ” MindMap을, 그리고 κ·Έ 지식을 μ‹€μ œλ‘œ μ΄μš©ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μ •λ¦¬ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλΌλ©΄ MindMap 을 ν™•μž₯μ‹œν‚€κ±°λ‚˜, ConceptMap 으둜 λ‹€μ‹œ ν•œλ²ˆ ν‘œν˜„ν•΄λ‚˜κ°€λŠ” 것이 μ–΄λ–¨κΉŒ ν•œλ‹€. --μ„μ²œ

λ§ˆμΈλ“œλ§΅μ€ μ§€κ·Ήνžˆ 개인적인 도ꡬ이닀. 데기가 λ§ˆμΈλ“œλ§΅μ— κΈ°λ‘ν•˜λŠ” 것듀은 주둜 연상 μž‘μš©μ„ 일으켜 이미 μ•Œκ³ μžˆλŠ” 것을 μ‰½κ²Œ λ– μ˜€λ₯΄κ²Œ ν•  수 μžˆλŠ” 열쇠듀이닀. λ§ˆμΈλ“œλ§΅μ— 적힌 λ‚΄μš©λ“€μ΄ κ·Έ μ—΄μ‡ κ°€ λ˜κΈ°λ„ ν•˜μ§€λ§Œ 그보닀 λ§ˆμΈλ“œλ§΅μ„ κ·Έλ¦¬λŠ” 과정이 κ·Έ μ—΄μ‡ κ°€ λ˜μ–΄μ€€λ‹€. μž‰ν¬κ°€ 말라 잘 μ•ˆλ‚˜μ˜€λŠ” νŒŒλž€μƒ‰ νŽœμ„ μ„ νƒν•΄μ„œ ꡡ은 μ€„λ‘œ 가지λ₯Ό 치고 쑰금 μ‚λ”±ν•œ κΈ€μ”¨μ²΄λ‘œ 겨울 바닀라고 썼던 일이 λ‚˜μ€‘μ— κ·Έ λ§ˆμΈλ“œλ§΅μ„ λ‹€μ‹œλ³Όλ•Œ κΈ°μ–΅μ˜ μ‹€λ§ˆλ¦¬κ°€ λ˜μ–΄μ€€λ‹€. κ·Έ μ‹€λ§ˆλ¦¬λŠ” μ–Έμ–΄κ°€ 될 μˆ˜λ„ μžˆκ² μ§€λ§Œ 이미지적인 μš”μ†Œλ„ λ¬΄μ‹œν•  수 μ—†λ‹€. ꡴림체 겨울 바닀와 데기체 겨울 λ°”λ‹€λ₯Ό 톡해 μ—°μƒλ˜λŠ” κΈ°μ–΅μ—λŠ” λΆ„λͺ…νžˆ 차이가 μžˆμ„κ²ƒμ΄λ‹€.
MindMap 에 경우 μ€‘μš”μ‹œ ν•˜λŠ” 것 쀑 ν•˜λ‚˜κ°€ 연상을 λ”μš± 더 μš©μ΄ν•˜κ²Œ ν•˜λŠ” 이미지이기도 ν•˜μ£ . --μ„μ²œ

MindMap 의 연상기얡이 잘 되렀면 각 Node κ°„μ˜ Hierarchy 관계가 μ€‘μš”ν•˜λ‹€. κ°€λŠ₯ν•œν•œ μƒμœ„ Node λŠ” 좔상도가 λ†’μ•„μ•Ό ν•œλ‹€. μ²˜μŒμ— 이λ₯Ό ν•œλ²ˆμ— κ·Έλ €λ‚΄κΈ°λŠ” 쉽지 μ•Šλ‹€. 그리닀가 μˆ˜μ •ν•˜κ³  그리닀가 μˆ˜μ •ν•˜κ³  ν•΄μ•Ό ν•˜λŠ”λ° 이것이 ν•œλ²ˆμ— λ˜κΈ°λŠ” 쉽지 μ•Šλ‹€. μ—°μŠ΅μ΄ ν•„μš”ν•˜λ‹€.
MindMap 의 ν‘œν˜„λ²•μ„ λ‹€λ₯Έ 방면에도 μ΄μš©ν•  수 μžˆλ‹€. 결ꡭ은 트리 λ·°(λ°©μ‚¬ν˜• 트리뷰) 이기 λ•Œλ¬Έμ΄λ‹€. 1002의 경우 ToDo λ₯Ό μ μ„λ•Œ (보톡 μ‹œκ°„κ΄€λ¦¬μ±…μ—μ„œ ToDo의 경우 outline λ°©μ‹μœΌλ‘œ ν‘œν˜„ν•˜λŠ” κ²½μš°κ°€ λ§Žλ‹€.) 자주 μ“΄λ‹€. λ˜λŠ” ProblemRestatement 의 방법을 μ—°μŠ΅ν• λ•Œ μ‚¬μš©ν•œλ‹€. --1002


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