재미있게 ê³µë¶€í• ìˆ˜ 있다. ê¼ ìž�ì‹ ì�„ 혹ë�…하게 채ì°�질하며 공부해야만 하는 것ì�€ 아니다.
기본 ì›�리 ¶
재미없으면 하지��
재미없는 공부는 ì•„ì§� 때가 멀었다는 ì‹ í˜¸ì�´ë‹¤. 하지마ë�¼. 재미있는 걸 찾아 공부해ë�¼. 그러다보면 ì–¸ì 가는 재미없ë�˜ 것들ì�´ 무지 재미있어질 것ì�´ë‹¤. ëª¨ë“ ì§€ì‹�ì�€ ë§žë‹¿ì•„ 있다.
재미있게 만들ë�¼ìž¬ë¯¸ì—†ì§€ë§Œ ê¼ ê³µë¶€ë¥¼ 해야 한다면 재미있게 만들어ë�¼. ìš°ì„ ë¶„ì„�ì�„ 하ë�¼. 무엇ì�´ ìž¬ë¯¸ì—†ê³ ì§€ë£¨í•˜ê²Œ 만드는지, ê·¸ë¦¬ê³ ë‚´ê°€ 재미있어 하는 것ì�€ ì–´ë–¤ 것들ì�´ê³ 그것들ì�˜ 공통ì �ì�€ 무엇ì�¸ì§€. ê·¸ë¦¬ê³ ìž¬ë¯¸ì—†ëŠ” 것ì—�서 ë‚´ê°€ 재미있어 하는 요소들ì�„ 찾아낼 수는(혹ì�€ íˆ¬ì‚¬í• ìˆ˜ëŠ”) 없는지.
공부를 재미있게 만드는 방법들 ¶
재미있는 �료 찾기
ì–´ë–¤ ì£¼ì œë¥¼ 공부하는 길ì�€ 여러가지다. ê¼ ìˆ˜ì—…ì—�서 ì •í•´ì¤€ êµ�재로 ê³µë¶€í•´ì•¼í• í•„ìš”ëŠ” 없다. ëª¨ë“ ê³µë¶€ì—� ì •ë�„란 없다. ìž�ì‹ ì�´ ìž¬ë¯¸ìžˆì–´í• ë§Œí•œ ìž�료를 찾아ë�¼. 그것ì�´ ì±…ì�´ë“ , 사람ì�´ë“ , ì�¸í„°ë„·ì�´ë“ . 다만, 그런 ìž�료를 ì°¾ëŠ�ë�¼ ëª¨ë“ ì‹œê°„ì�„ 허비하는 잘못ì�„ 하진 ë§�아야 한다. ë¨¼ì € 공부해 본 사람들ì—�게 물어본 다ì�Œ ê·¸ 중ì—�서 ê³ ë¥´ëŠ” 것ì�´ 효과ì �ì�´ë‹¤.
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지� 겹치기
공부를 í• ë•Œ ë‚´ê°€ ì�´ë¯¸ ì•Œê³ ìžˆëŠ” 것, ë‚´ê°€ 재미있어 하는 것과 연관성ì�„ 찾아ë�¼. ë‚´ ì�¼ìƒ�ì�˜ ì‚¶ê³¼ ì—°ê²°ì �ì�„ 찾아ë�¼. 메타í�¬ì �ì�¸
그림듣기� 좋다.
공부를 í• ë•Œ ë‚´ê°€ ì�´ë¯¸ ì•Œê³ ìžˆëŠ” 것, ë‚´ê°€ 재미있어 하는 것과 연관성ì�„ 찾아ë�¼. ë‚´ ì�¼ìƒ�ì�˜ ì‚¶ê³¼ ì—°ê²°ì �ì�„ 찾아ë�¼. 메타í�¬ì �ì�¸
같� 공부하기
다른 사람과 함께 공부한다. 다양한 ê´€ì �ê³¼ í•´ì„�ì�´ 가능하다는 것ì�„ 배운다. 그들ì�˜ 경험ì�„ 배운다. 용기를 ì–»ê³ ë‘�ë ¤ì›€ì�´ 사ë�¼ì§„다. 재미가 ìƒ�긴다. 특히 서로를 가르치는 것ë�„ 아주 좋ì�€ 방법ì�´ë‹¤.
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재미있는 것부터 하기 (낙하산 공부법)
재미없는 공부ì—�ë�„ 그나마 개중 재미있는 놈ì�´ 있다. ê·¸ 놈부터 공략한다. 그걸 ê³µë¶€í•˜ê³ ë‚˜ë©´ ì�´ì „ì—� 재미없어 ë³´ì�´ë�˜ 것들ì�´ 하나 둘 재미있어 ë³´ì�´ê¸° 시작한다. ì�´ëŠ”
김창준ì�˜ì�¼ë°˜ë‹¨ì–´ê³µë¶€ë¡ ì�˜ Frontier Zone Systemê³¼ ìœ ì‚¬í•˜ë‹¤.
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여러 �료 사용하기
재미있는 것부터 하기와 비슷하게 íŠ¹ì • 부분ì�„ ê³ ë¥´ê³ ê·¸ 놈ì�„ 집중 공략해서 공부하는 방법ì�´ë‹¤. ì�´ 때 가능하면 여러개ì�˜ ìž�료를 ì´� ë�™ì›�한다. 예를 들어 논리ì�˜ 진리표를 공부한다면, 논리학 ê°œë¡ ì„œ 수ì‹ê¶Œì�„ 옆ì—� ìŒ“ì•„ë†“ê³ ì�¸ë�±ìŠ¤ë¥¼ ë³´ê³ ì§„ë¦¬í‘œ 부분만 찾아ì�½ëŠ”ë‹¤. 설명ì�˜ ì°¨ì�´ë¥¼ 비êµ�, 관찰하ë�¼(부수ì �으로 좋ì�€ ì±…ì�„ 빨리 알아채는 ê³µë ¥ì�´ 쌓ì�¸ë‹¤). 대가는 ì–´ë–¤ ì‹�으로 설명하는지, 우리나ë�¼ 번ì—서는 얼마나 ê°œíŒ�ì�¸ì§€ 등ì�„ 살피다 ë³´ë©´ ì–´ëŠ�새 ìž�ì‹ ê°�ì�´ ë¶™ê³ (최소한 진리표ì—� 대해서 ë§Œí�¼ì�€ ë¹ ì‹¹í•´ì§„ë‹¤) 재미가 ìƒ�긴다. see also HowToReadItì�˜ ê°™ì�€ ì£¼ì œ ì�½ê¸°
재미있는 것부터 하기와 비슷하게 íŠ¹ì • 부분ì�„ ê³ ë¥´ê³ ê·¸ 놈ì�„ 집중 공략해서 공부하는 방법ì�´ë‹¤. ì�´ 때 가능하면 여러개ì�˜ ìž�료를 ì´� ë�™ì›�한다. 예를 들어 논리ì�˜ 진리표를 공부한다면, 논리학 ê°œë¡ ì„œ 수ì‹ê¶Œì�„ 옆ì—� ìŒ“ì•„ë†“ê³ ì�¸ë�±ìŠ¤ë¥¼ ë³´ê³ ì§„ë¦¬í‘œ 부분만 찾아ì�½ëŠ”ë‹¤. 설명ì�˜ ì°¨ì�´ë¥¼ 비êµ�, 관찰하ë�¼(부수ì �으로 좋ì�€ ì±…ì�„ 빨리 알아채는 ê³µë ¥ì�´ 쌓ì�¸ë‹¤). 대가는 ì–´ë–¤ ì‹�으로 설명하는지, 우리나ë�¼ 번ì—서는 얼마나 ê°œíŒ�ì�¸ì§€ 등ì�„ 살피다 ë³´ë©´ ì–´ëŠ�새 ìž�ì‹ ê°�ì�´ ë¶™ê³ (최소한 진리표ì—� 대해서 ë§Œí�¼ì�€ ë¹ ì‹¹í•´ì§„ë‹¤) 재미가 ìƒ�긴다. see also HowToReadItì�˜ ê°™ì�€ ì£¼ì œ ì�½ê¸°
NeoCoinêµ°ì�€ 재미있게 ìˆ™ì œí•˜ëŠ” ìš”ë ¹ì�„ ì�µížŒ 것 같다. 축하한다. 후배들ì�„ 위해 ê·¸ ìš”ë ¹ì�„ 한번 í’€ì–´ë†“ì•„ë³´ê² ë‹ˆ? --JuNe









