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�어학습방법론

2001년 7월 2� 김창준� 컴공과 후배들� 위해 했� �어 세미나/질답시간

See Also �반�어공부론, Caucse:�반�어공부론, Caucse:�어세미나20021129
�반�어공부론과 �어세미나20021129� ��가 죽었는� �료를 열람할 방법� 없나요 -- HoSungKim
'�반�어공부론'� 경우는 임병준님 홈페�지 � 있습니다. �어세미나 내용� 경우 전체�� � 틀� 비슷하나, 사람들� 질답내용� 따른 답변� 차�가 있었습니다. --1002


Contents

1. �어� 중요성
2. �어� 관한 FAQ
2.1. 질문1. 단어, 숙어는 그냥 계� 외우는 방법밖�는 없는가? 외우��� 효과�� 암기방법� 있다면?
2.1.1. 고전�� 암기방법
2.1.2. 단어� 효율� 암기
2.2. 질문 2. 히어�. 특히 단어 �체� 발�� 외우다가 문장내�서 연�사�� 그런 단어들� 어떻게 알 수 있는가? 전치사(on, of 등등)과 관사 (a, the, these)등 발�� 확실하게 하지 않는 단어들� 어떻게 알 수 있는가?
2.3. 질문 3. 문법공부를 다시 시작해야하는가?
2.4. 질문 4. Toeic�서 고��� 할 수 있는 방법과 체계�� 공부방법� 있다면?
2.5. 질문 5. �어 작문� 잘하려면 어떻게 해야하는가?
2.6. 질문 6. 어떻게 ��� 할 수 있는가?
3. 공부 방법
4. �어 공부하는 Process

1. �어� 중요성

컴퓨터 공학ë�„로ì�¨ 계ì†� 빠른 시간내ì—� ì�Ÿì•„ì ¸ 나오는 신기술ì�„ ì›�서(ì›�ì–´)로 접하지 못한다면 ì •ë³´ì�˜ 시공간ì�˜ 격차(시간: ì›�서ì�˜ 번역서 ìœê°„까지ì�˜ 시간차, 공간: ì €ìž�ì�˜ ì�˜ë¯¸ì™€ 번역ìž�ì�˜ ì�˜ë¯¸ì�˜ ì°¨ì�´)로 ì�¸í•´ì„œ 다른 ì�´ë“¤ë³´ë‹¤ 정보를 습ë“�하는 것ì�´ 늦어지고 ì�´ëŠ” ê³§ 앞서나갈 수 ì—†ì�Œì�€ 물론ì�´ê±°ë‹ˆì™€ ë”°ë�¼ê°€ê±°ë‚˜ ë°”ì�˜ê±°ë‚˜ ë’¤ì³�질 수 ë°–ì—” 없다.

2. �어� 관한 FAQ

2.1. 질문1. 단어, 숙어는 그냥 계� 외우는 방법밖�는 없는가? 외우��� 효과�� 암기방법� 있다면?

2.1.1. 고전�� 암기방법

  • 알파벳 순서 : 언제 때 ì�´ì•¼ê¸°ì�¸ê°€..
  • 카테고리ex) dress, cloth category - shirts, pants, etc로 분류하여 외우기
    • 70년대 방법
    • ì�¼ìƒ�ìƒ�활ì—�서 ë�™ì‹œì—� 한 카테고리ì�˜ 단어들ì�´ ì�Ÿì•„ì ¸ 나오는 ì�¼ì�€ 없다.
      ex) 광�� 종류 30가지를 나열하시요.. 따위.

  • ì ‘ë‘�ì–´(prefix), 접미어(suffix), ì–´ê·¼(root)를 ë”°ë�¼ê°€ëŠ” 방법
    • ì�´ê²ƒì�€ ì›�어민들ì�´ 언어습ë“�ì�„ 하기 ìš©ì�´í•œ 방법. ë”°ë�¼ì„œ Toeic 500ë�„ 안ë�˜ëŠ” 사람들ì�´ 하는건 ë§�ì�´ 안ë�¨.
    • 기본ì �으로 ì ‘ë‘�ì–´,접미어,ì–´ê·¼ì�„ 가진 단어들ì�€ Latin & Greek 계열ì�˜ 단어로ì�¨ 고급단어, 학문ì �ì�¸ 단어들임. ë”°ë�¼ì„œ ì�¼ìƒ�ìƒ�활ì˜�ì–´ì—�서는 나타나는 빈ë�„ê°€ 아주 ë‚®ì�€ 단어들임. 단 ì–´ëŠ�ì •ë�„ ì˜�ì–´ê°€ ë�˜ê³  고급ì˜�어를 공부하는(GRE,SAT) 사람들ì—�게는 괜찮ì�Œ

  • 위와 ê°™ì�€ 단어 암기는 비효율ì �
    • 단어들간ì�˜ 간섭현ìƒ�으로 헷갈리는 경우 ë°œìƒ�. ë”°ë�¼ì„œ 암기력 저하. ex) ë�™ì�˜ì–´, ë°˜ì�˜ì–´.
    • 즉 ì�¸ìœ„ì �ì�¸ 암기방법ì�€ 좋지 못하다.
      ex) speculate (수박� 먹으며 곰곰히 ��하다) �뜻 : 곰곰히 ��하다. �것� 다른 사람과 �야기하거나 책� ��때 수박�란게 먼저 ��난다면 곰곰히 ��하다와 아무 �관없는 것� 연��어 �리어 단어를 제대로 쓰는 것� 해를 가한다. 즉 �미지가 �뜻과 �관없는게 나오면 방해가 �다는 것

2.1.2. 단어� 효율� 암기

  • Context, Situationì—�서 외우기
    • ìž�기가 ì�´í•´í•˜ê³  경험한 것ì�´ë‚˜ ì�´ë¯¸ì§€ë¥¼ ìƒ�ìƒ�í•  수 있는 문맥과 ìƒ�황ì—�서 나오는 단어들ì�„ ì²´ë“�(!)하는 것ì�´ 가장 안정ì �ì�´ê³  확실한 단어 암기 방법ì�´ë‹¤. 즉 단어 하나하나를 외우는 단순 암기는 ë�„움ì�´ 안ë�¨. 그러므로 ì±…ì�„ 통해서 외우는 것ì�´ 가장 좋ì�Œ. ì�´ê²ƒì—­ì‹œ ì†�으로 ì�¼ì�¼ì�´ ì�¨ì„œ 외우는게 아니ë�¼ 문맥과 ìƒ�황ì�„ ìƒ�ìƒ�ê³¼ ìž�ì‹ ì�˜ 경험과 결부시켜서 문장ì�„ ì�´í•´í•œë‹¤ë©´ 단어는 ê·¸ 사ì�´ ìž�연스럽게 ìž�기것ì�´ ë�œë‹¤ëŠ” 것.

  • 단어를 외우는 순서ë�„ 중요
    • 먼저 중요한 단어부터 외운다.
      • GSL : General Service List (http://jbauman.com/gsl.html) 2200ì—¬ 단어. ì�¼ìƒ�ì˜�ì–´ì†�ì—� 나오는 단어ì�˜ 80% 커버
      • UWL : University Word List (http://jbauman.com/UWL.html) ì�´ê²ƒì�€ 여러 가지 버전ì�´ 있ì�Œ. 홈페ì�´ì§€ 참조. 대학ìƒ�수준ì—�서 필요한 단어들. GSLê³¼ UWL로 보통ì˜�ì–´ì†�ì�˜ 단어ì�˜ 90%커버

  • ë�˜ë�„ë¡� 정확한 듣기와 ë°œì�Œì�„ ê°™ì�´ 하는 것ì�„ 연습하면서 단어를 ì�µížˆê¸°.
  • Topic 중심ì�´ë‚˜ ë˜�는 아예 random한 단어장ì�´ 괜찮ì�Œ
  • 잘 안외어지는 단어는 ë�™í™”ìž�ì‹ ì�´ 한글로 계ì†� ë³´ê³  ì‹ì�„ ì •ë�„로 좋아할 ì •ë�„로 잘 아는 것. ex) Readersê°™ì�€ 예문ì�„ 모르는 단어를 search하면서 ê·¸ 단어ì�˜ ì“°ìž„ì�„ 예문ì�„ 통해서 외운다.

  • 단어ì�˜ 여러가지 뜻ì�„ ê°™ì�´ 외우는것ë�„ 중요하다고 봄니다. --김정욱
    • ì˜�문ì�„ í•´ì„�할때, 단어ì�˜ 뜻ì�„ 한가지만 아는것과 여러가지를 아는것ì�˜ ì°¨ì�´ëŠ” 주관ì‹� 문제를 푸는것과 ê°�ê´€ì‹� 문제를 푸는것ì—� 비êµ�할수 있습니다.
    • í�”히 ì˜�문ì�„ ì�½ì�„때 ì�˜ë¯¸ê°€ 제대로 파악ì�´ 안ë�˜ëŠ” 경우 대부분 단어를 몇가지로만 í•´ì„�하기 때문 입니다.
    • 여러가지 뜻ì�„ 함께 외우면 훨씬 기억ì—� 오래 남고 오히려 ë�” 빨리 외울수 있습니다.
      단어� 여러가지 뜻� �시� 외우면 그 단어 고유� 명징한 �미를 파악하는� 해가 �니다. 김창준님� 그� 대한 글� 쓰신 �� 있습니다. 한 단어� 여러 �미를 습�하기 위해서는 � �미를 서로 다른 단어로 간주하고 습�, 여러 용례가 습�� 뒤� 용례 간� 논리� 공통�� 추론하는 것� 좋다고 봅니다. 그리고 죄송하지만 글� 통�성� 해치는 김정욱 씨� �견� 스스로 삭제하는 것� 어떨까요? DeleteMe -- 지나가는 사람

2.2. 질문 2. 히어�. 특히 단어 �체� 발�� 외우다가 문장내�서 연�사�� 그런 단어들� 어떻게 알 수 있는가? 전치사(on, of 등등)과 관사 (a, the, these)등 발�� 확실하게 하지 않는 단어들� 어떻게 알 수 있는가?

  • 우리나ë�¼ 사람들ì�€ 외국 사람과 ë°œì�Œ, ì²­ì�Œì�˜ ì�´í•´ì°¨ì�´ê°€ 있다. girlì�„ 걸ì�´ë�¼ê³  ë°œì�Œí•˜ì§€ 않았고 Law와 Low를 외국사람들ì�€ 잘 구분하지만 우리는 별로ì�´ë‹¤. ì�´ëŠ” 계ì†�해서 들어온 ë°œì�Œì—�서 우리가 계ì†� 구분해서 들어본 ë°œì�Œì�´ 아니므로 우리가 구분하기 쉽지 않다. ë”°ë�¼ì„œ 비슷한 ë°œì�Œì�€ ìž�주 들어서 구분ì�„ í•  수 있는 연습ì�´ 필요하다.
    • ex) I feel like go into the.. (X) : ì�˜ë¯¸ë¡œ 모른다

      I feel like going to the.. (O) : �미를 안다.

      feel like ~ing 문법� 알아야한다.

      즉 ìž�주 쓰는 것으로 경험ì�„ 통해 ì•ì �해야만 위와같ì�€ 비슷한 ë°œì�Œì�„ ì�˜ë¯¸ë¥¼ 파악해서 구분ì�´ 가능하다.

2.3. 질문 3. 문법공부를 다시 시작해야하는가?

그렇지 않다.
  • 성문종합ì�´ë‚˜ 그런 것ì�€ 70년대 쓰여진 책으로 보통 오래ë�œ 문법ì�´ë‚˜ 심지어는 외국ì�˜ í�° 문법사전ì—�ë�„ 나오진 않는 예외규정ì�´ë‚˜ 17~18세기 문법ë�„ 나오는등 한국ì�¸ì�´ 쓰기ì—� ì �한 문법책ì�´ 아니다. 문법공부를 다시하는 것ì�€ 우리들ì—�게 불피요하고 Contextì—�서 모르는 것ì�´ 나오면 문법책ì—�서 모르는 것ì�„ 찾아본다. 아래ì—� 참고서ì �ì—�서 사전ì�€ 단어를 ì›�뜻으로 ì�´í•´í•  수 있는 기회를 제공하고 제대로 뜻ì�„ 전달해준다. 참고문헌과 문법책ì�€ 다 쉽고 재밌어서 우리나ë�¼ì�˜ 문법책처럼 무작정 법칙대로 외우게 하지 않는다.

  • 사전
  • 참고문헌
    • Practical English Usage (Author : Swan) 문법 indexê°€ 잘ë�˜ì–´ 있ì�Œ. 글ì�„ ì�½ë‹¤ê°€ 모르는 문장, 문법ì�¼ë•Œ ì†�쉽게 찾아서 ë³¼ 수 있ì�Œ
  • 문법책
    • Grammar in Use (Author : Raymond Murphy)
    • Basic , Medium , Advanced 3가지중 ìž�ì‹ ì—�게 약간(!) 어려운 것ì�„ ì„ íƒ�해서 보기. 아니면 기초부터 착실ì�´ 다지시ë�˜ì§€.

2.4. 질문 4. Toeic�서 고��� 할 수 있는 방법과 체계�� 공부방법� 있다면?

지피지기면 백전백승!
  • ìž�ì‹ ì�´ 약한 part를 ë¶„ì„� : ìž�기ì �수대ì�˜ 다른 사람들과 비êµ�해서 ì �수가 ë‚®ì�€ Part를 ë¶„ì„�하고 중ì �ì �으로 공부한다. ë’¤ì—� ìž�세히 설명함.


  • 2.5. 질문 5. ì˜�ì–´ 작문ì�„ 잘하려면 어떻게 해야하는가?

    • 한가지 entityì—� 대한 다양한 representationì�„ 알아야한다.
      • ex) apple를 ë°œì�Œí•˜ëŠ” 다양한 소리가 있다. ì˜�ì–´ 강사나 테잎ì�˜ 성우는 standard한 ë°œì�Œì�„ 한다. 하지만 외국ì�¸ë“¤ê³¼ ì�´ì•¼ê¸°í•˜ë ¤ë©´ standardê°€ 아닌 ì˜�ì–´ë�„ 들어야지 ë§�í•  수 있다. 모든 사람ì—�ê²� ê°œì�¸ë§ˆë‹¤ ê°�ê°� ë�…특한 ì �ì�´ 있지않나. 듣기,ì�½ê¸°,쓰기,ë§�하기.. ì�´ 기본ì �ì�¸ 4가지. 거기ì—�다 ìž�ì‹ ì�´ ì²´ë“�(경험)한 것ì�´ ê°�ê°�ì �으로 ê²°í•©ë�˜ì–´ì•¼ 제대로 ë�˜ì–´ì•¼ë§Œ 작문ì�´ ë�¨. (ì²´ë“�ì—� 관해서는 위ì—� ìž�세히 설명했ì�Œ. ì˜�ì–´ê°€ 몸ì—� ë°°ì�´ì§€ 않으면 안ë�œë‹¤ëŠ” ë§�.. 당욘한 ì�´ì•¼ê¸°ìž„!)



    2.6. 질문 6. 어떻게 ��� 할 수 있는가?

    역시 지피지기면 백전백승!
  • ìž�ì‹ ì�˜ WPM (Word per Minute)으로 ì�½ê¸° ì†�ë�„를 측정한다.
    • 울나ë�¼ 왠만한 대학ìƒ�들 : 100~200 WPM
    • ì›�어민중 왠만한 사람들(대학ìƒ�ì •ë�„?) : 500~600 WPM
    • ì›�어민ì�˜ í�‰ê·  : 300~400 WPM
    • 수치ìƒ�으로는 4~5ë°° ì°¨ì�´ì�´ì§€ë§Œ ì›�문ì�˜ 어려움, 단어, Schemeì�˜ ì°¨ì�´ë•Œë¬¸ì—� ì›�어민과 울나ë�¼ 사람ì�´ 보통 10배쯤 ì°¨ì�´ë‚¨.

  • 해결방법
    • subvocal(마ì�Œìœ¼ë¡œ ì�½ëŠ” 소리)를 줄ì�¸ë‹¤.
      subvocal를 듣고 �해하면 �리다. 한국책� 마��으로 들리는 목소리를 들으면서 ��면 ��가 �리고 �해� 잘 안�. 보통 실험� 해보면 ��하면 �해� 빠르다고 함. 그러므로 subvocal� ��� 억제하면서 하는 것� 좋�. 물론 모르는 단어,문장�나 �해하기 어려운 부분� 당연히 subvocal� 나오고 때때로 �움� �. 즉 아는 것� subvocal� 줄�고 �기 바람.

    • 하루ì—� 한번 혹ì�€ ì�¼ì£¼ì�¼ì—� 2~3ì •ë�„로 ìž�ì‹ ì�˜ WPMì�„ ì²´í�¬í•˜ëŠ” 것만으로ë�„ 효과가 있ì�Œ
      WPM� 체�하는 Test�료들� 웹� 많� 있�. WPM test용 �문� 많� 제약사항(모르는 단어, 어려운 단어수 등)� 있는 text임

    • ìž�ì‹ ì�˜ WPMì�„ 측정하는 간단한 방법 소개
      A4용지� �문�서 모르는 단어가 10여개 정� �는 text를 고름. �것� �고 남�게 �야기할 수준으로 �해해야함. �러면서 WPM� 측정.
  • 3. 공부 방법

    • Proxyì�´ë¡ 
      • ìž�ì‹ ì�´ 완전히 아는 부분과 ìž�ì‹ ì�´ 아주 모르는 부분 둘 사ì�´ì�˜ ì ‘ê²½ì�„ 공부해서 아는 부분ì�„ 확대해나가는 학습방법
      • ì�´ë°©ë²•ì�€ 전방위로 공부하다는 것ë�„ 특징. 즉 다양한 ë©´ì�„ 경험하면서 공부할 수 있다.
        ex) 고전물리학�서 양�물리학� 공부하려고 할 경우. 분명 고전물리학과 양�물리학� 접하는 부분� 있다. �것� 완전하게 공부하면 아는 부분과 모르는 부분과� 접경부분� 넒어진다. 계�해서 �렇게 공부하면서 접경부분� 범위를 늘�면서 공부한다.

    • ì˜�ì–´ 단어 암기를 단어장으로 하는 경우
      �어 단어 모�집�서 완전히 아는 단어와 완전히 모르는 단어를 체�. 나머지를 암기한후 �다시 위와 같� 체�를 하고, �, 암기. �런 행위를 반복.

    4. �어 공부하는 Process

    • 공부할 대ìƒ� ì„ íƒ�
      • 공부할 대ìƒ� ì„ íƒ�
        • ë�™í™”ì±…ê°™ì�´ 단어나 표현ì�´ 쉬우면서ë�„ ìž�기가 구체ì �(!), ìƒ�세하게(!) 알고 ìž�ì‹ ì�´ 아주 좋아하는(!) 것. 가장 중요한것ì�€ 본ì�¸ì�˜ í�¥ë¯¸ê°€ 있는 것.. 즉 ìž�기가 너무 좋아서 한글로ë�„ 수십번 ì�½ì�„ 수 있는 대ìƒ�ex) ìƒ�í…�ì¥�베리ì�˜ 어린왕ìž�, ì�´ìƒ�한 나ë�¼ì�˜ 앨리스 주ì�˜í•  것ì�€ 개작ë�˜ì§€ 않ì�€ ì›�ìž‘ì�„ ë³´ë�„ë¡�한다.
      • ì±…ì�„ ì„ íƒ�
        • 페ì�´ì§€ë‹¹ 3, 4단어 ì •ë�„ 모르는게 ì �당. Levelì„ íƒ�ë‘� 아주 중요함(ì�½ê¸°ë§Œ 아니ë�¼ 듣기ë�„ 해야하기때문) Cambridge, Longman, Oxfordê°™ì�€ ìœíŒ�사ì—�서 나온 것ì�„ ì„ íƒ�하는 것ì�´ 좋ì�Œ. Penguin Readers 시리즈가 유명함. Tapeê³¼ ì±…ì�´ëž‘ ê°™ì�´ 있ì�Œ. ê°™ì�´ 구입 보통 ê°� 책마다 levelì�´ 표시ë�˜ì–´ 있ì�Œ(단어숫ìž�ë�¼ë�˜ì§€ êµ�육과정정ë�„를 표기) Tape : 성우가 재밌게 ë�™í™”구연ì�„ 하는 것ì�´ë�¼ë©´ ë�” 재밌다. ë�” 집중할 수 있다. ^^

    • 듣기
      • Tapeì�„ 통째로 다 들어봄
        • 문장ì�„ 들었ì�„때 ì�´í•´ê°€ ë�˜ëŠ”ê°€? 장면ì�´ 떠오르는가? 앞뒤 문맥ì�´ ì�´ì–´ì§€ê³  다ì�Œì—� 나올게 ìƒ�ê°�ì�´ 나는가?
        • ìž�ì‹ ì�´ 아는 내용와 경험과 ê°�ê°�ê³¼ ìƒ�ìƒ�ë ¥ì�„ 결합해서 들어ë�¼. -> 즉 ì²´ë“�하ë�¼! ì˜�ì–´ê°€ 몸ì—� ì˜�어로ì�¨ 배게하ë�¼!
      • ì±…ì�„ 한번 다 ì�½ì–´ë³¸ë‹¤. 그후 다시 들어ë�ˆë‹¤.

        • 주ì�˜ì � : i) 듣기가 ì�¼ì°¨ì �ìž„

          ii) 사전� 찾지 않는다.

          iii) 책� 듣기를 위한 참고 �료로 삼는다.

      • 듣기를 반복하면서 들리지 않않는 부분ì�€ ì±…ì�„ 잠시잠ê¹� 참고한다.
      • 극전체를 다 알고 다ì�Œë¬¸ìž¥ì—�는 ì–´ë–¤ ì�´ì•¼ê¸°ê°€ 나오는지 알 수 있ì�„때까지 듣는다.

    • ì�½ê¸° (듣기는 계ì†�해서 들어준다)
      • 들ì�„때 잘 catch못한 부분ì�„ 발견한다.
      • 모르는 단어, 표현ì�„ 사전과 문법책ì�„ 통해서 찾는다.
        • 주ì�˜ì � : 단어를 외우지 않는다. 오ì§� contextì—� ì �ìš©ë�œ 내용만ì�„ 참조한다. ex) í�¼ì§€ë§‰í•¨ apple

    • 쓰기
      • 한 단ë�½ì�„ ë³´ê³  그것ì�„ 머릿ì†�ì—� 기억하고 ì±… ë‚´ìš©ì�„ ì˜�어로 씀 (완벽하게 똑같ì�´ ì“°ë�˜ì§€ 약간 요약하ë�˜ì§€)
        • ì�´ë ‡ê²Œë¥¼ ì±…ì�„ ë��까지 한다. 그후 단ë�½ì�„ 몇개 묶ì�€ 소단ë�½ì�„ 위와 ê°™ì�€ 방법으로 ì˜�어로 쓴다. ê²°êµ­ 마지막ì—�는 ì±… 한권ì�„ 요약해서 ì˜�어로 쓴다. ì�´ë•Œ ìž�ì‹ ì�´ 스스로 ì²´ë“�한 문장들ì�´ ìž�연스럽게 ì˜�어로 쓰여진다. 쓰기ì—�서 틀린 부분ì�€ 계ì†� ê³ ì³�나ê°�.

    • ë§�하기
      • 한단ë�½ì�„ ë³´ê³  그것ì�„ 외워서 ë§�하기. (성우 목소리를 ë”°ë�¼í•œë‹¤ë�˜ê°€.. ê²°êµ­ ì›�어를 í�‰ë‚´ë‚´ë ¤ê³  노력하게 ë�˜ì–´ìžˆë‹¤.)


    - 컴��들 �어공부하는 방법중� 하나 -

    • http://technetcast.com - ì „ì‚°í•™ìž�들, 유명한 ì €ìž�ì�˜ ê°•ì�˜, interview, conference 발표등ì�´ 있ì�Œ
    • ìž�ì‹ ì�´ 잘 알고 관심ì�´ 있는 ë‚´ìš©ì�„ ì„ íƒ�해서 VOD를 통해서 듣기
      • MIT or Georgia Techê°™ì�€ 대학ì—�서 ìž�신들ì�˜ ê°•ì�˜ë¥¼ VOD로 제공함. 전공공부 & ì˜�어공부 ê°™ì�´í•  수 있ì�Œ
    • ì�´ê±´ ì œ ìƒ�ê°�ì�¸ë�°.. 한국어로 ë�œ 노래를 들으면서 머릿ì†�ì—�는 번역ë�œ 가사를 떠올리는ê²�니다. 입으로 ê·¸ ìƒ�ê°�ì�´ 튀어나오면 ë�” 좋겠지요~ - ìž„ì�¸íƒ�

    내용� 저장과정�서 유실�듯 해서 �부 살렸습니다. --�기

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