동 ¶
방법
맨드
구, , 명령 따라 른과 감
반 모방 따른 보로 강
물리 배
내 반 맞는
동 반기 극
득론 ¶
득(LAD)
물 로그램
근 - 발달단, , 뇌 문 , 민감기가
반박 - 다른 기 리 구 능력
반박 - 다른 기 리 구 능력
(구) ¶
발달 단 ¶
감각 동기(0~2) : 대 , 모방
-> 기(2~7) : 물론, 기, 보개념
-> 구기
-> 기
-> 기(2~7) : 물론, 기, 보개념
-> 구기
-> 기
¶
발달 보며 발달보다
대 개념 득로
린는 구 고 경 립
린 근 독립 로 로 구나감
기
대 개념 득로
린는 구 고 경 립
린 근 독립 로 로 구나감
기, 기 개념 로 구
감각 동기가 발달
또래가 대로 감각 동기가 발달
고보다 감각, 동동로 발달기 때문
린는 부 경과 며 구, 발달
린는 부 경과 며 구, 발달
기
가 ¶
가 미는 과가
된 무 늦게
된 무 늦게
고 ¶
발달 단 ¶
고를 단로
막 고를 먼고 구 고를 게 됨
->기 ( 과기 )막 고를 먼고 구 고를 게 됨
러 방면 극 나남
많( 7까)
고를 대변다 라
->내 많( 7까)
고를 대변다 라
게 리 말. 고 가까
¶
고 는 근 독립
2 까는 따로 발달
2 교면 발달
는 기부 2 교면 발달
고발달 개로
근 달 대 개념 발달과 발달 격 나
과 대로 다.능 (부모) 께 근 달달 과를 득
발, 끌 동
각 문가 끼는 강발, 끌 동
가 ¶
과 못
