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새싹C스터디2005/선생님페이지

C디2005/

님들끼리 견 교 는것 같 만들다.

C 공부 다. 다면 구나 고, 가 뒤바뀐것 다면 바꾸 .



    • 문1 : for, while
    • 문2 : do while





가르는 방법

  • 보다다. 공부 라고 미리 말며 그 게 발 다.
  • Leonardong 빠른 기르는 것 겠다고 다.
  • 더라 만 많 가 나갔다. 보다 .
  • 나가는 .
  • 는 방법 ??
  • 다. 배() 대로 가르 Linked List를 대로 가르 것 같. Linked List를 려면 . 면 뭐가 .
    • ;; , , 드 리라...-_-ㅋ;;
  • 료구 다. 보 료구 나가면 다고 다. - 보다

과, 문까는데 게 빠른 다. 변 던것 같데. 떻게 ?? - 보다

미나를 깐 듣고 느낀것 무 많 려고 는 것 같다. 몇 미나를 로그래밍 를 가르는 것 가능다. 를 더 고 보다 록 가르 는 것 것 같다. 모든 부 다. 는 것다. 리가 보다 빨리 다가 기만 면 되는 것다.

들보다 미나 경 기만 드리겠다. 미나를 가를 (definition)록 노력. 미나를 게 "변 가 무냐?", " 가 무냐?" 다면 대답 ? 게 대답 까? 때 가 그것 는 것, 그것 떻게 는 것 것들 라 그것는 것다. 무 그 다 는데 보다 ?

--
나가라고 다. 디를 가는 뺏는 것 같 다. -
ㅤㅉㅗ 그렇게 되는 것 같다. 가고 고민는 과 게 되는 기가 되. - 보다

로그래머를공부론 봤는데( 만) 다과 같 다.
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물고기를 는 방법 가르 다. 고리다면 그 고리 고 과 를 구경 고, 로만 근 '구'(construct) 다 (를 교라고 다. 교 (Jean Piaget) , 께 MIT 미디 다). 문가가 는 것 말고, 그들 떻게 문가가 되를 배내 내 다. 결국 다. 가르 까? 게 물 다.
|}}
리모두.. 무가 뜨끔 .? -
렇게 노력 는데...님과 둘 다 가능방법다. -

가기

1:5-6 . 는데. . 다. - 보다
7명 ... 다... 들만 그런가...-_- -
7명 되고나 다. - 보다

다룰 데. 님들 다고 다.(만 그런가ㅋ?) 다들 공부 로 발 길 바랍다. -


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last modified 2021-02-07 05:29:42
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