U E D R , A S I H C RSS

새싹�실/2013/�게컴공과�게 참좋�� �로설명할 길� 없네반

�위 항목 : 새싹�실/2013


1. 참여� 명단


김윤환,박지운,조성주

2. 우리� 목표와 전체�� 새싹수업 구�


새싹 êµ�실ì�„ 통해서 ë°°ìš°ê³  ì‹ì�€ 것, 얻어가고 ì‹ì�€ 것, 목표와 ê°�오 등ì�„ ì �어주세요!!
"글쎄.. 목표는 딱히.. 다만 가르치는 입장ì—�서는 ì�´í•´ìž˜í•˜ê²Œ 가르치고 ì‹ê³ , (프로그래ë°�ì—�) 재미를 ë¶™ì�´ê¸°ë§Œ 했으면 하는 바람."



메모리 부분, �료형 부분, 내부처리부분� ��� �세히.
문법� 후딱. - �히는 것� 숙제나 그 날 연습문제로
배열� �달했�때, �제 ��를 죽�고 천천히 ��터와 엮어서 설명한다.
그리고 ��터까지 설명� �내면, �제 게임� 만든다.
아마� 게임� 2명�서 프로�트 �으로 시켜야겠다.
우선 게임� 배달맨 �는 스네�� �는 ��는 류� 게임.
�런 게임� 발전시키는 방향으로 ��터 연습

예정
게임 1단계 : 간단히 움��면서 아�템 먹는처리.
게임 2단계 : �들� 추가.
게임 3단계 : 아�템� 효과 구현.
게임 4단계 : 2명�서 만든 게임� �� 레�런스를 �져주고 창��요소 부가해서 만들�고 하기.
(나는 그전� WIN API를 준비해야할 것같다.)
게임 5단계 : (가정: 내가 API공부가 완벽할시�....근� 지금 공부하는것� 많�나? 안�거야아마..ㅠㅜ) 콘솔로 �루어진 게임� API로 샤방하게 바꾸어 보아요 ㅎㅎ.




3. 1회차

- 진� : 컴퓨터 역사, 컴퓨터 언어� 역사, 컴퓨터 구조(미약하게.. 운�체제가 뭔지, 메모리가 뭔지, 컴퓨터가 뭔지.), �료형, main함수(기본 구조)


4. 2회차

- 진�: 메모리 구조(미약하게), printf와 scanf 정� 간단하게 다�시간� � �세하게 쓰임새 알려주어야 할뜻 , 제어문 간단한 사용법과 필요성
- 연습문제: 구구단 ì�¼ë ¬ë¡œ ìœë ¥í•˜ê¸°(9단까지)
- 과제: 구구단 바둑íŒ� 형ì‹�으로 ìœë ¥í•˜ê¸°.(9단까지)
- 결과: 연습문제 무난히 success


5. 3회차

- 진�: �스트 형변환과, �� 형변환 방�, 리턴값� 왜 필요한지 예시를 통한 설명(함수약간설명)
- 과제: 시간� 확�만 했고 다�시간� 분�해야할것같�.
- 과제 여부: 성주(clear), 지운(아�).
- 연습문제: x
- 과제:
1. 입력값� 해당하는 �기� 다�아몬드 그리기.
2. 완전수, 부족수, 과잉수 �단하기.(완료)


6. 4회차

- 진� : �전� 배운 내용 � 복습 � 문제풀�.
- 연습문제 : 지난 시간� 내주었� 과제문제풀�를 했다.
- 과제 : 무.



7. 5회차

- 진� : 복습, switch~case문, 배열.
- 연습문제 : 혼� 연구하는 c/c++ 책� 있는 연습문제와 예제를 코딩.
- 과제: 세 문제중 하나만 풀면�.(시험 �나고 모르는건 같� 푸는것으로 결정)

1. AlphaNum (난�� 하)

ì˜�문 소문ìž�로 구성ë�œ 긴 문장ì�„ 입력받아 ì�´ë¬¸ìž�ì—´ ë‚´ì�˜ ê°� 알파벳 문ìž�개수를 구해 ìœë ¥í•˜ë�¼. 예를 들어 alphaê°€ ìž…ë ¥ë�˜ì—ˆë‹¤ë©´, a:2, b:0, ... , p:1ì�´ ìœë ¥ë�˜ì–´ì•¼í•œë‹¤. Tip> ê°� 문ìž�ì�˜ ìœí˜„ 회수를 저장할 ë°°ì—´ì�´ 필요하다.

2. 히스토그램 문제 (난�� �)

히스토그램ì�„ ìœë ¥í•˜ëŠ” 문제ì�´ë‹¤.
ìž…ë ¥
입력�는 수는 1 �� 9 �하� �연수�다. 수� 개수는 최대 30 개�고 입력� �� 0 �다.
ìœë ¥
ìœë ¥ 예ì�˜ 형ì‹�으로 ìœë ¥í•œë‹¤.
불 필요한 공백ì�„ ìœë ¥í•´ì„œëŠ” 안ë�œë‹¤.
ìž…ìœë ¥ 예
ìž…ë ¥

6 2 9 8 3 4 7 0

ìœë ¥


  • *
  • * *
  • * * *
  • * * *
  • * * * *
  • * * * * *
  • * * * * * *
  • * * * * * *
    6 2 9 8 3 4 7
ìœë ¥ ë³´ì¶©
공백� . ��면
.....*........
.....*.*......
.....*.*.....*
.*...*.*.....*
.*...*.*.....*
.*...*.*...*.*
.*...*.*.*.*.*
.*.*.*.*.*.*.*
.*.*.*.*.*.*.*
.6.2.9.8.3.4.7

3. 변형 히스토그램 (난�� 중하)

히스토그램ì�„ ìœë ¥í•˜ëŠ” 문제ì�´ë‹¤.
ìž…ë ¥
입력�는 수는 1 �� 9 �하� �연수�다. 수� 개수는 최대 30 개�고 입력� �� 0 �다.
ìœë ¥
ìœë ¥ 예ì�˜ 형ì‹�으로 ìœë ¥í•œë‹¤.
불 필요한 공백ì�„ ìœë ¥í•´ì„œëŠ” 안ë�œë‹¤.
ìž…ìœë ¥ 예
ìž…ë ¥

6 2 9 8 3 4 7 0

ìœë ¥

6 * * * * * *
2 * *
9 * * * * * * * * *
8 * * * * * * * *
3 * * *
4 * * * *
7 * * * * * * *




8. 6회차

- 진� : 복습, 여러가지 함수 가르�줌.(puts, getch, gotoxy, Sleep)
- 연습문제 : 콘솔창� �기가 �하는 방향으로 기호를 움��게 하는 프로그램 만들기.(둘다 성공.)
- 과제 : 무.
- 결정사항 : 다�주는 시험기간�므로 수업� 없�. 대신 모르는 것 질문하는 방향으로.

- 성주 : 수학�� 방향으로� 발�� 뛰어나다. 아� 코딩� �숙치 않아서�지 문법� 전반�� 실수가 있다. �를 다잡는게 필요할 뜻 싶다.
- 지운 : 문법 전반� 잘 아는것같다. �잘한 문법실수가 없고, 차분히 깊게 ��한다.

- 중간진행�황 : 배열까지 완료. 그러나 정� 깊숙하게는 들어가지는 않았다.

- 앞으로ì�˜ ë°©í–¥ : ì�´ì œ 문제를 풀면서 메모리ì�˜ 구조를 다시 ì „ë°˜ì �으로 설명하고, ìž…ìœë ¥ë°©ì‹�, 간단한 알고리즘(유í�´ë¦¬ë“œ 호제법같ì�€)ì�„ 가르친다. ì�´ë ‡ê²Œ 준비를 한후 í�¬ì�¸í„°ì—� ë�Œìž…. 그리고 í�¬ì�¸í„°ì—� 대해서 ì�´í•´ê°€ ì–´ëŠ�ì •ë�„ 쌓였ì�„때 발전시킬 수 있는 프로그램ì�„ 만들게 하면서 실력ì�„ ì¦�가시킨다.


9. 7회차

- ì�´ë²ˆ 회차ì�˜ ì „ë°˜ì �ì�¸ 계íš� : 시험ë��난 주ì�´ë¯€ë¡œ 브레ì�´í�¬ 타임. ìž…ìœë ¥ 시스템과 컴퓨터 ì „ë°˜ì �ì�¸ ë‚´ìš©ì—� 대해서 설명한다.

10. ì�´ ë°˜ì—� 대해서 하고 ì‹ì�€ ë§�

  • ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ ë°˜ ì�´ë¦„ì�´ ì�¸ìƒ�깊네요!!!! - 김수경

Valid XHTML 1.0! Valid CSS! powered by MoniWiki
last modified 2021-02-07 05:29:49
Processing time 0.0080 sec