:or

+: 더하는 함수
-: 줄이는 함수
!=:not
==:같다
=:오른쪽의 값을 왼쪽에 할당

7.if, else, else if문을 이용한 프로그램을 하나 작성해주세요. else나 else if를 3번이상 써 주세요.

⁃ #include
int main(void)
{

int num1;
int num2;

printf(“relationships they satisfy: ”);

scanf(“%d%d”,&num1,&num2);

if(num1==num2){

printf(“%d is equal to %d\n”, num1,num2);

}else if(num1 != num2){

printf(“%d is not equal to %d\n”, num1, num2);

}else if(num1 < num2){

printf(“%d is less than %d\n”, num1, num2);

}else if(num1> num2){

printf(“%d is greater than %d\n”, num1, num2);

}


return 0;

}

8.switch-case문을 이용한 간단한 프로그램을 하나 짜 보세요.(eg. Grade계산기 A,B,C)
성적 계산기의 경우 90점이상 A, 80점이상 B와 같은 구조입니다. 100점만점을 10으로 나누면 switch문으로 풀 수 있습니다.

#include

int main()
{

int grade;

printf(“Enter the grades.\n”);
scanf(“%d”,&grade);


switch(grade/10){

case 10:
case 9:

printf(“A”);
break;

case 8:

printf(“B”);
break;

case 7:

printf(“C”);
break;

case 6:

printf(“D”);
break;

case 5:
case 4:
case 3:
case 2:
case 1:

printf(“F”);
break;

}

}

9.while문을 이용한 프로그램을 하나 작성해 주세요. C수업시간이나 과제에 나온 것을 새로 짜보아도 좋습니다.

#include
int main(){


int grade;
int counter=1;

while(counter <= 3){
printf(“Enter grade:”);
scanf(“%d”, &grade);
counter= counter +1;

}
}
10.위 프로그램을 do-while문으로 바꿔 '똑같은'프로그램이 되도록 해보세요.

#include int main(){

int counter =1;
int grade;

do {

printf(“Enter grade:”);
scanf(“%d”,&grade);
counter = counter +1;

}while(counter<=3);

}
11.위 프로그램을 for문으로 바꿔 풀어보세요.

#include
int main(){

int counter =1;
int grade;

for(counter<=3){

printf(“Enter grade:”);
scanf(“%d”,&grade);
counter = counter +1;

}

}
12.2중 for문을 이용하여 다음 모양의 별찍기를 작성해주세요.

파일 첨부

, +,-, !=, ==, = 이 무엇을 의미하는지 간단간단히 써 주세요.

++ : 증가연산자 예)a++는 a=a+1과 같다
: 감소연산자 예)a는 a=a-1과 같다
&& : 논리 AND 예) a&&b : a,b모두 참이면 1이고 그렇지 않으면 0이다

b : a,b중 적어도 한개가 참이면 1이고 그렇지 않으면 0이다

+ : 더하기
- : 빼기
!= : 같지 않다
== : 같다
= : 할당

7.if, else, else if문을 이용한 프로그램을 하나 작성해주세요. else나 else if를 3번이상 써 주세요.

#include int main(void)
{

int a=10;

if(a>0)
{

printf("a는 0보다 크다");

}

else if(a<0)
{

printf("a는 0보다 작다");

}

else if(a==0)
{

printf("a는 0이다");

}

return 0;

}

8.switch-case문을 이용한 간단한 프로그램을 하나 짜 보세요.(eg. Grade계산기 A,B,C)

#include int main(void)
{

int a;
printf("1~4중 숫자를 선택하세요");
scanf("%d",&a);

switch(a)
{
case 1:

printf("1을 선택했다.");
break;

case 2:

printf("2을 선택했다.");
break;

case 3:

printf("3을 선택했다.");
break;

case 4:

printf("4을 선택했다.");
break;

default :

printf("잘못된 입력");

}
return 0;

}

9.while문을 이용한 프로그램을 하나 작성해 주세요. C수업시간이나 과제에 나온 것을 새로 짜보아도 좋습니다.
#include int main(void)
{

int a=1;

while(a<5)
{

a++;
printf("%d\n",a);

}




return 0;

}

10.위 프로그램을 do-while문으로 바꿔 '똑같은'프로그램이 되도록 해보세요.
#include int main(void)
{

int a=1;

do{

a++;
printf("%d\n",a);

}

while(a<5);

return 0;

}

11.위 프로그램을 for문으로 바꿔 풀어보세요.

#include int main(void)
{

int a;

for(a=2;a<5;a++)
{

printf("%d\n",a);

}
return 0;

}

12.2중 for문을 이용하여 다음 모양의 별찍기를 작성해주세요.

#include

int main (void)
{

int i,j;


printf("1\n") ;
for(i=1;i<=5;i++)

{

for(j=1;j<=i;j++)

{

printf(" ");

}

for(j=5;j>=i;j--)

printf("\n");

}

printf("2\n");

for(i=1;i<=5;i++)

{

for(j=1;j<=i;j++)

{

printf("*");

}

for(j=5;j>=i;j--)

printf("\n");

}

return 0;

}

삼각형
#include int main (void)
{

int i,j;


for(i=1;i<=5;i++)

{

for(j=0;j

{

}

}

}

, +,-, !=, ==, = 이 무엇을 의미하는지 간단간단히 써 주세요.
++ : 증가 연산자
-- : 감소 연산자
&& : 논리 연산자; 피연산자가 모두 참이면 true를 반환(and의 의미)

: 논리 연산자 ;피연산 중 하나라도 참이면 ture를 반환(or의 의미)
+ : 덧셈 연산자 / 단항 연산자(피 연산자 하나) 기능도 지님
- : 뺄셈 연산자 / “
!= : 같지 않은지 비교하는 관계 연산자
== : 같은지 비교하는 관계 연산자
= : 대입 연산자

7. if, else, else if문을 이용한 프로그램을 하나 작성해주세요. else나 else if를 3번이상 써 주세요.
02.c 첨부!

8. switch-case문을 이용한 간단한 프로그램을 하나 짜 보세요.(eg. Grade계산기 A,B,C)
-성적 계산기의 경우 90점이상 A, 80점이상 B와 같은 구조입니다. 100점만점을 10으로 나누면 switch문으로 풀 수 있습니다.
03.c 첨부!

9. while문을 이용한 프로그램을 하나 작성해 주세요. C수업시간이나 과제에 나온 것을 새로 짜보아도 좋습니다.
04.c 첨부!

10. 위 프로그램을 do-while문으로 바꿔 '똑같은'프로그램이 되도록 해보세요.
05.c 첨부!

11. 위 프로그램을 for문으로 바꿔 풀어보세요.
06.c 첨부!

12. 2중 for문을 이용하여 다음 모양의 별찍기를 작성해주세요.
07.c 첨부!

1. 형변환에 관하여
자동 형 변환
1)대입 연산시 발생 : 오른쪽에 존재하는 데이터가 왼쪽에 존재하는 데이터의 자료형으로 자동 형 변환된다. (값의 표현 범위가 넓은 데이터로의 형 변환은 아무런 문제가 발생하지 않는다.)
2)산술 연산 과정에서의 형 변환 : 산술 연산 과정에서 일어나는 형 변환은 데이터의 손실이 최소화되는 방향으로 진행된다.

강제 형 변환(명시적 형 변환)
변수 앞에 괄호를 열고 자료형의 이름을 넣어준다.

2. 삼항 연산자에 관하여
조건 ? 참 : 거짓
조건이 참이면 참문장 수행, 거짓이면 거짓 문장 수행

3. 혜림이누나, 상희누나 과제를 for문을 각각 3개, 4개만 써서 해보세요.(hint 2*n-1)
08.c첨부 – 힌트(2*n-1)이용해서 다이아몬드 윗부분은 찍었는데 밑에는 못하겠네영!

1. 함수가 무엇인지 쓰고, 예제 프로그램을 하나 만들어 주세요.
필요한 기능을 독립적으로 구현한 코드
09.c 첨부!

2. return이 무엇인지 써 주세요.
현재의 함수에서 빠져나가는 것.

3. 함수형이 무엇인지 쓰고, void타입은 왜 return하지 않는지 써주세요.
Void는 반환할 값이 없다고 선언한 것이므로 return 하지 않아도 된다.

4. 재귀함수가 무엇인지 써 주세요.
자신이 스스로를 호출하는 함수

5. 배열이 무엇인지 쓰고, 왜 배열이란 개념이 나타났는지(왜 쓰는지) 써 주세요.
사용자가 원하는 크기 만큼 변수를 선언할 수 있도록 해주는 변수 구조화 방법.
다수의 데이터를 저장하고 처리할 때 유용하게 사용되기 때문에

6. 배열을 사용한 간단한 프로그램을 하나 만들어보세요.
10.c 첨부!

1. 재귀함수를 이용한 프로그램을 하나 짜 보세요.(eg.1~n까지의 합, n!구하기등)
11.c 첨부!

2. 배열에 숫자를 넣고, 그 배열에 특정 값이 있는지 찾는 프로그램(Search)을 작성해 주세요.

, +,-, !=, ==, = 이 무엇을 의미하는지 간단간단히 써 주세요.

++ : 값을 1 증가
-- : 값을 1 감소
&& : AND 연산자

: OR 연산자

+ : 값을 더해준다.
- : 값을 빼준다.
!= : 같지 않으면 (비교)
== : 같으면 (비교)
= : 오른쪽의 값을 왼쪽에 넣어준다.

7.if, else, else if문을 이용한 프로그램을 하나 작성해주세요. else나 else if를 3번이상 써 주세요.

8.switch-case문을 이용한 간단한 프로그램을 하나 짜 보세요.(eg. Grade계산기 A,B,C)

성적 계산기의 경우 90점이상 A, 80점이상 B와 같은 구조입니다. 100점만점을 10으로 나누면 switch문으로 풀 수 있습니다.

9.while문을 이용한 프로그램을 하나 작성해 주세요. C수업시간이나 과제에 나온 것을 새로 짜보아도 좋습니다.

10.위 프로그램을 do-while문으로 바꿔 '똑같은'프로그램이 되도록 해보세요.

11.위 프로그램을 for문으로 바꿔 풀어보세요.

12.2중 for문을 이용하여 다음 모양의 별찍기를 작성해주세요
1.
*****

• ***
  • **
    • *

2.
*
**
***
****
*****
13.혜림이누나, 상희누나만 푸는 과제: 다음 별찍기를 만들어주세요.
n으로 일반화하여 입력받은 만큼 별찍기를 하도록 만들면 더욱 좋습니다.
1.
*******

• ****
  • **

2.

**

• ****

*******

• ****
  • **

2)

위 과제가 너무 쉬웠던 분들을 위한 추가 과제
1.형변환에 관하여

- 묵시적 형 변환은 한 자료형에서 이 자료형의 값을 저장하는 데 필요한 기억 장소의 크기가 같거나 큰 다른 자료형으로 자동적으로 변환되는 것이고, 명시적 형 변환은 임시적으로 다른 형으로 변환하는 것

2.삼항 연산자에 관하여

? : 는 C언어의 유일한 삼항연산자이다. 피연산자가 세개가 필요한 연산자이다.

3.혜림이누나, 상희누나 과제를 for문을 각각 3개, 4개만 써서 해보세요.(hint 2*n-1)
- 두 번째 별찍기 for문 4개만 사용해서 하는 것은 못했습니다.
3)
예습을 위한 과제

1.함수가 무엇인지 쓰고, 예제 프로그램을 하나 만들어 주세요.
- 작은 프로그램, 서브프로그램

2.return이 무엇인지 써 주세요.

- 함수의 결과 값으로 돌려주는 명령어

3.함수형이 무엇인지 쓰고, void타입은 왜 return하지 않는지 써주세요.

- void타입은 리턴 할 값이 없을 때 사용하기 때문이다.

4.재귀함수가 무엇인지 써 주세요.
- 함수 본체를 수행하는 도중에 자신을 다시 호출하는 함수
5.배열이 무엇인지 쓰고, 왜 배열이란 개념이 나타났는지(왜 쓰는지) 써 주세요.
- 배열이란 같은 자료형의 변수 여러 개를 하나로 묶을 것을 말한다. 프로그램의 길이를 줄이기 위해서(?)
6.배열을 사용한 간단한 프로그램을 하나 만들어보세요.

4)
위 과제가 너무 쉬웠던 분들을 위한 추가 과제

1.재귀함수를 이용한 프로그램을 하나 짜 보세요.(eg.1~n까지의 합, n!구하기등)

2.배열에 숫자를 넣고, 그 배열에 특정 값이 있는지 찾는 프로그램(Search)을 작성해 주세요.