2.1. feedback ¶
- 새싹�실� ZeroPage�서 시행�는만� 4F(ThreeFs + Future Action Plan)� 맞게 feedback� 작성합니다.
- Facts, Feelings, Findings, Future Action Plan. 즉, 사실, ëŠ�ë‚€ ì �, 깨달ì�€ ì �, 앞으로ì�˜ 계íš�.
- 예를 들어 지난주ì—� ë�ˆê°€ìŠ¤ë¥¼ 먹ì�€ 것ì—� 대해 후기를 쓴다면 : "지난주ì—� 강남ì—� 가서 하나ì—� 5ë§Œì›�하는 ë�ˆê°€ìŠ¤ë¥¼ 먹었다.(사실) 기대를 잔뜩 했는ë�° 별로 ë§›ì�´ 없었다.(ëŠ�낌) 강남ì�€ ë•…ê°’ì�´ 비싸서 ê°’ë§Œ ë³´ê³ ì—„ì² ë§›ìžˆì�„ê±°ë�¼ 기대하면 안ë�œë‹¤ëŠ” 것ì�„ 알았다.(깨달ì�€ì �) 다ì�Œì—�는 미리 ì�¸í„°ë„·ì—�서 í�‰ì�„ ì°¾ì•„ë³´ê³ ë³„ì �ì�´ 높ì�€ ë�ˆê°€ìŠ¤ì§‘ì�„ 찾아서 ê°€ë´�ì•¼ê² ë‹¤.(앞으로ì�˜ 계íš�)"
- 설마 ì�´ê²ƒë³´ë‹¤ ë�” 짧게 ì“°ì§„ ì•Šê² ì£ ? 믿ì�„게요
- 설마 ì�´ê²ƒë³´ë‹¤ ë�” 짧게 ì“°ì§„ ì•Šê² ì£ ? 믿ì�„게요
- Facts, Feelings, Findings, Future Action Plan. 즉, 사실, ëŠ�ë‚€ ì �, 깨달ì�€ ì �, 앞으로ì�˜ 계íš�.
- feedback� 최대한 성�있게 �주세요.
- 반드시 ZeroWiki� 작성해주세요. 하위 페�지를 만드는 것� 허용합니다.
- 여러분들ì�´ ë°°ìš´ ë‚´ìš©ì�„ ì •ë¦¬í•´ì£¼ì„¸ìš”. 학습효과가 ë�” 커집니다.
- 반드시 ZeroWiki� 작성해주세요. 하위 페�지를 만드는 것� 허용합니다.
- ì°¸ê³ ë¡œ ZeroWiki는 MoniWiki Engineì�„ 사용하며 Google Chromeì�´ë‚˜ Mozila Firefox, Safari보다는 Internet Explorerì—�서 가장 잘 ë�Œì•„가는 것 같습니다.
3.1.3. 후기 ¶
- 새싹�실 처�� 와서 좋았다.(최승민)
- 첫 시간 ë§ˆì € ì§€ê°�ì�„ 했다. 죄송죄송죄송. 스ìº�쥴표를 다시 ì �ê²€í•´ì•¼ê² ë‹¤. 잘부íƒ�ë“œë ¤ìš”. (ì�´ìž¬í˜•)
3.2. 1회차(2012ë…„ 3ì›” 30ì�¼) ¶
- 3월 30� 7시-8시
수업내용 ¶
�재형 학�� �봉단 때문� 불참하여 Visual Studio�서 디버깅하는 방법� 배움.
디버깅� 대하여
1. 한줄씩 디버깅 f10 � �용하면 그 � 그대로 실행�다 한줄씩
2. f11 ì�€ f10 ê³¼ 달리 ë�” 깊게 들어가게 ë�œë‹¤.(ì–´ë µë‹¤)
3. 빨간공ì�„ ì„¤ì •ì�„ ì´ˆë¡�색줄 왼편ì—� í�´ë¦ì�„ 하면 ì„¤ì •ì�´ ë�˜ê³ , 그것ì�„ ì„¤ì •í•œ 후ì—� f5 를 누르면 ê·¸ 줄ì�´ 실행ì�´ ë�œë‹¤.
4. f5 를 눌러 실행중ì�¸ 디버깅ì�„ ë‚˜ê°€ë ¤ë©´ shift f5를 누르면 ë�œë‹¤.
1. 한줄씩 디버깅 f10 � �용하면 그 � 그대로 실행�다 한줄씩
2. f11 ì�€ f10 ê³¼ 달리 ë�” 깊게 들어가게 ë�œë‹¤.(ì–´ë µë‹¤)
3. 빨간공ì�„ ì„¤ì •ì�„ ì´ˆë¡�색줄 왼편ì—� í�´ë¦ì�„ 하면 ì„¤ì •ì�´ ë�˜ê³ , 그것ì�„ ì„¤ì •í•œ 후ì—� f5 를 누르면 ê·¸ 줄ì�´ 실행ì�´ ë�œë‹¤.
4. f5 를 눌러 실행중ì�¸ 디버깅ì�„ ë‚˜ê°€ë ¤ë©´ shift f5를 누르면 ë�œë‹¤.
후기 ¶
3.4. 2회차(2012ë…„ 4ì›” 4ì�¼) ¶
- 4월 4� 7시 30분 - 9시
수업내용 ¶
별ì°�기 ë�„ì „
1차 목표
* ** *** **** *** ** *
- ìž�ì‹ ì�´ ì§ ì†ŒìŠ¤ë¥¼ ì˜¬ë ¤ì£¼ì„¸ìš”.
ì�´ìž¬í˜• ¶
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
int main(void)
{
int a,b,c;
int d,e,f ;
a=1, c=1, d=0;
scanf("%d", &b);
e=b, f=1;
while (a<b)
{
c=1, d=0;
printf("\n");
while (d<f)
{
printf("*");
c++, d++;
}
f++, a++;
}
a=0, c=1, d=0;
while (a<e)
{
c=1, d=0;
printf("\n");
while (d<b)
{
printf("*");
c++, d++;
}
a++, b--;
}
_getch();
return 0;
}
최승민 ¶
#include <stdio.h>
#include<stdio.h>
int main()
{
int a, b, c;
scanf("%d",&c);
for(a=1;a<2*c;a++){
if(a<=c){
for(b=1;b<=a;b++)
printf("*");
printf("\n");
}
else {
for(b=2*c-a;b>=1;b--)
printf("*");
printf("\n");
}
}
return 0;
}
후기 ¶
별만들기 후기
오늘 ì†�봉수 êµ�수님ì�˜ 수업ì�„ ë“£ê³ ì œëŒ€ë¡œ ì�´í•´í•˜ì§€ 못하였었ë�˜ 별만들기 수업ì�„ 다시 해보니 ì–´ë µë‹¤ëŠ” 것ë�„ ê¹¨ë‹«ì•˜ê³ ë˜� 별만들기를 ì§�ì ‘ 해보니 ë�” ì�´í•´ë�„
잘 ë�œê²ƒ ê°™ë�˜ 것 같습니다. ì—시 씨는 ì§�ì ‘ 해보는게 ìµœê³ ì�¸ê²ƒ 같습니다. ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…Žã…Žã…Žã…Ž (최승민)
잘 ë�œê²ƒ ê°™ë�˜ 것 같습니다. ì—시 씨는 ì§�ì ‘ 해보는게 ìµœê³ ì�¸ê²ƒ 같습니다. ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…‹ã…Žã…Žã…Žã…Ž (최승민)
2회차 수업 후기
새싹êµ�실 2회차 수업ì�´ì—ˆì§€ë§Œ, 1회차 수업ì—� ë¹ ì§„í„°ë�¼... 좀 ë²„ê±°ì› ìŠµë‹ˆë‹¤. 숫ìž� ì°�기부터 별 ì°�기 까지.
while문으로 ì�¨ì„œì�¸ì§€ 머리를 ë�œ ì�¨ì„œì�¸ì§€, 소스가 ì �ì � 길어지네요. for문 쓰는 법ì—� 대해서ë�„ ê¼ ë°°ì›Œì•¼ê² ì–´ìš”.
후기 쓰는 것ì�„ 까먹어서 ê³¼ì œë¥¼ ë‹¤í•˜ê³ ë‚˜ì„œì•¼ ë°œê²¬í•˜ê³ ì“°ê²Œë�˜ë„¤ìš”.(아마 창설 때문ì—� 그런가ë´�ìš”. 으í—�í—�.)
다� 시간부터는 힘들어� 꼬박꼬박 바로바로 쓸게요~. (�재형)
새싹êµ�실 2회차 수업ì�´ì—ˆì§€ë§Œ, 1회차 수업ì—� ë¹ ì§„í„°ë�¼... 좀 ë²„ê±°ì› ìŠµë‹ˆë‹¤. 숫ìž� ì°�기부터 별 ì°�기 까지.
while문으로 ì�¨ì„œì�¸ì§€ 머리를 ë�œ ì�¨ì„œì�¸ì§€, 소스가 ì �ì � 길어지네요. for문 쓰는 법ì—� 대해서ë�„ ê¼ ë°°ì›Œì•¼ê² ì–´ìš”.
후기 쓰는 것ì�„ 까먹어서 ê³¼ì œë¥¼ ë‹¤í•˜ê³ ë‚˜ì„œì•¼ ë°œê²¬í•˜ê³ ì“°ê²Œë�˜ë„¤ìš”.(아마 창설 때문ì—� 그런가ë´�ìš”. 으í—�í—�.)
다� 시간부터는 힘들어� 꼬박꼬박 바로바로 쓸게요~. (�재형)
ê³¼ì œ ¶
- 2차 목표
3 (<- scanf로 ìž…ë ¥) * *** *****
- Hint!
- 공백ì�„ ì¶œë ¥í•˜ëŠ” 반복문과 *ì�„ ì¶œë ¥í•˜ëŠ” 반복문 2개를 사용하여 한 줄ì�„ ë§Œë“ ë‹¤.
- ê°� 줄ì—�서 공백ì�„ ì¶œë ¥í•˜ëŠ” 횟수와 *ì�„ ì¶œë ¥í•˜ëŠ” 횟수ì�˜ 규칙ì�„ 찾아내어 ì‹�ì�„ ë§Œë“¤ê³ ì�´ë¥¼ ì¡°ê±´ì‹�으로 활용한다.
- 공백ì�„ ì¶œë ¥í•˜ëŠ” 반복문과 *ì�„ ì¶œë ¥í•˜ëŠ” 반복문 2개를 사용하여 한 줄ì�„ ë§Œë“ ë‹¤.
ì�´ìž¬í˜• ¶
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n, a, b, c;
a=1, b=0, c=0;
scanf("%d", &n);
while (a<=n) {
printf("\n");
while(c<n) {
printf(" ");
c++;}
b=0;
while(b<2*a-1){
printf("*");
b++;}
c=a;
a++;
}
getch();
return 0;
}
최승민 ¶
#include <stdio.h>
#include<stdio.h>
int main(){
int a, b, n;
scanf("%d",&n);
for(a=1;a<=n;a++){
for(b=n;b>a;b--)
printf(" ");
for(b=1;b<=2*a-1;b++)
printf("*");
printf("\n");
}
return 0;
}
- 3차 목표
3 (<- scanf로 ìž…ë ¥) * *** ***** *** *
ì�´ìž¬í˜• ¶
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n, a, b, c, d;
a=1, b=0, c=0;
scanf("%d", &n);
while (a<=n-1) {
printf("\n");
while(c<n) {
printf(" ");
c++;
}
b=0;
while(b<2*a-1){
printf("*");
b++;
}
c=a, a++;
}
a=1, b=0, c=0;
d=n;
while (a<=n) {
printf("\n");
while(c<a) {
printf(" ");
c++;
}
while(b<2*d-1){
printf("*");
b++;
}
c=0, d--, a++, b=0;
}
getch();
return 0;
}
최승민 ¶
#include<stdio.h>
int main(){
int a, b, n;
scanf("%d",&n);
for(a=1;a<=2*n-1;a++){
if(a<=n){
for(b=n;b>a;b--)
printf(" ");
for(b=1;b<=2*a-1;b++)
printf("*");
printf("\n");
}
else{
for(b=1;b<=a-n;b++)
printf(" ");
for(b=1;b<=4*n-2*a-1;b++)
printf("*");
printf("\n");
}
}
return 0;
}
3.5. 3회차(2012ë…„ 4ì›” 9ì�¼) ¶
- 4월 9� 3시 30분 - 5시 30분
수업내용 ¶
- 별 ì°�기 ê³¼ì œ 확ì�¸
- 다들 잘 했�
- 다들 잘 했�
- 함수(function)와 í”„ë¡œì‹œì €(procedure)
- í”„ë¡œì‹œì €ëŠ” return ì�´ 없는, void function
- í”„ë¡œì‹œì €ëŠ” return ì�´ 없는, void function
후기 ¶
- 별ì°�기가 ì �ì � ì§„í™”í•˜ê³ ìžˆë‹¤. 오늘ì�€ â—‡ ì�´ëŸ° 것ë�„ ì°�ì–´ 봤다. 다ì�Œì—” ë˜� ë˜ ì°�ì�„까?
123
894
765
ìž�릿수들ì�„ 나누는 것. 그것들ì�„ ë�”하는 것,함수를 만들어서 쓰는 것, 실행ì�˜ 결과를 다른 파ì�¼ë¡œ ì¶œë ¥í•˜ëŠ” 것ë�„ ë°°ì› ëŠ”ë�° 몇 시간 지나니까 ë˜� 까먹었다. í—�ã…‹. 난 금붕어ì�¸ê°€ë³´ë‹¤. 운지↓↓
오늘ë�„ for문ì�„ 배우는ë�°ëŠ” 실패했지만! while로ë�„ 커버 가능함ì�„ 새삼 ëŠ�낀다. F11 디버깅과 Alt+F8ë�„ ë°°ì› ëŠ”ë�° 나한테 ì •ë§� ê¼ í•„ìš”í•œ 것 같았다.
휴학하시면서ë�„ 새싹 수업ì�„ 하시는 성현ì�´í˜•ì�„ ë´�서ë�¼ë�„ ì¦�ê²�게 하는 중ì�´ë‹¤. í�¬ì•„ì•„ì•„ ê°�ë�™ ã… ã… . ì�´ë ‡ê²Œ 후기를 막장으로 ì�¨ë�„ ë�˜ëŠ”ì§€... ê¶�금하다. 그래서 ì�¼ë‹¨ ì €ì§ˆëŸ¬ë³¸ë‹¤. í—�ã…‹. (ì�´ìž¬í˜•)











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