2011년 새싹교실 ¶
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- 새싹교실/2011/앞반뒷반그리고App반
새싹 교실 가이드라인 ¶
새싹 교실 가이드라인은 더 나은 새싹 교실을 만들기 위해 ZeroPage가 제시하는 방향입니다. 강제는 아니지만 선생님들께서는 그 의미를 생각해보시고 따라주시면 감사하겠습니다.
- 진행 시간 : 너무 짧은 시간동안 진행한다면 가르쳐줄 수 있는 것이 적습니다. 그러니
- 한 주에 두시간 이상 진행해주세요.
- 총 8회 이상 진행해주세요.
- 한 주에 두시간 이상 진행해주세요.
- 피드백 : 피드백은 귀찮게 하기 위한 관리의 수단이 아니라 각 반이 매 시간마다 더 즐겁고 유익한 수업을 진행하고, 다음 해 새싹 교실에서도 이를 참고하기 위한 기록입니다.
- 좋았어요.만 적힌 피드백을 보고 더 좋은 수업을 준비하기는 어렵겠죠?
- 좋았어요.만 적힌 피드백을 보고 더 좋은 수업을 준비하기는 어렵겠죠?
- 위키 : 위키는 새내기들에게 낯선 환경이지만 사용하기 전혀 어렵지 않고, 내용이 쌓이면 게시판에 비해 내용들을 찾아보기 훨씬 좋답니다.
- 위키를 사용하기 어려운 것은 익숙하지 않기 때문이예요. 함께 써보는 시간을 마련해주세요.
- 새내기들이 위키 문법을 처음부터 익히기는 어렵습니다. 선생님이 먼저 위키에 내용을 작성하여 학생들이 참고할 수 있도록 해주세요.
- 위키를 더 유용하게 사용하기 위해 지켜야할 것들이 있습니다. 각 반 페이지를 만드실때 페이지 이름은 새싹교실/2011/반이름 으로 만들어주세요.
- / 아래에 쓰면 하위 페이지라는 의미가 있습니다. 즉, 새싹교실/2011은 새싹교실페이지의 하위 페이지이고 새싹교실/2011/새싹반은 새싹교실/2011페이지의 하위 페이지가 됩니다.
- / 아래에 쓰면 하위 페이지라는 의미가 있습니다. 즉, 새싹교실/2011은 새싹교실페이지의 하위 페이지이고 새싹교실/2011/새싹반은 새싹교실/2011페이지의 하위 페이지가 됩니다.
- 위키를 사용하기 어려운 것은 익숙하지 않기 때문이예요. 함께 써보는 시간을 마련해주세요.
- 회고
새싹 교실 지원 방침 ¶
- 위키에 공부한 내용 정리
- 위키에 회고 기록
- 자신들이 열심히 했음을 공유함으로써 증명
- 증거물은 형태에 제한을 두지 않는다. (영상, 프로젝트 시연 등)
- 증거물은 형태에 제한을 두지 않는다. (영상, 프로젝트 시연 등)
- 위키 사용의 장점
- ZP에 익숙해짐
- ZP의 발전에 기여
- 활동 기록
- 경험의 공유
- 활동 기록
- ZP에 익숙해짐
레퍼런스 커리큘럼 ¶
- 손봉수 교수님 수업의 커리큘럼을 기반으로 작성
- 커리큘럼 가이드라인은 참고 및 예시용으로 사용하며, 평가와는 무관함
주차 | 내용 |
1 | 홍보 및 반 편성 |
2 | 강사 및 학생 사전 미팅(시간 최종 조정) |
반 편성 | |
3 | computer science의 기초적인 내용:
C언어의 기초적인 내용:
|
4 | operator:
control structure:
과제: 별찍기 |
5 | function |
6 | 실습(새내기는 개고생, 강사는 답답해서 미침): |
7 | 중간고사 대비 |
8 | 중간고사 |
9 | array:
|
10 | pointer:
array와 pointer의 관계 |
11 | dynamic allocation:
|
12 | structure |
13 | 실습(강사재량) |
14 | |
15 | 기말고사 대비| |
16 | 기말고사 |