1. 과제

2. 2011년 4월 11일 여섯째 시간

2.1. 선생님: 윤종하

2.1.1. 가르친 내용(fact)
2.1.2. 자기 반성 및 수정할 점(feeling/finds)

2.2. 학생: 김지연

2.2.1. 배운 내용(fact)
2.2.2. 자기 반성 및 고칠 점(feeling/finds)
2.2.3. 과제 정답

2.3. 학생: 이름

2.3.1. 배운 내용(fact)
2.3.2. 자기 반성 및 고칠 점(feeling/finds)
2.3.3. 과제 정답

새싹교실/2011/學高

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1. 과제 ¶

다음 모양으로 별을 찍으시오

  ***** *****
  ****   ****
  ***     ***
  **       **
  *         *

개념없이 어렵게 낸거 같아서 위아래 끝 두 줄 제거했습니다. 힌트는 니네 과제

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2. 2011년 4월 11일 여섯째 시간 ¶

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2.1. 선생님: 윤종하 ¶

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2.1.1. 가르친 내용(fact) ¶

relational operator
logical operator
automatic type conversion, type casting
if, ternary conditional operator, switch, dangling-else problem
while, do-while, for: 이 부분은 빠르게 나갔으므로 보강 시간에 실습과 더불어 더 자세하게 하겠습니다.

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2.1.2. 자기 반성 및 수정할 점(feeling/finds) ¶

주말에 격주로 2시간 하는거 모두 동의하는지는 모르겟지만 난 찬성일세
바쁜 관계로 피드백을 늦게 올려서 죄송합니다.

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2.2. 학생: 김지연 ¶

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2.2.1. 배운 내용(fact) ¶

넘 오래되서 기억이 잘 안난다 ㅜㅜ
반복문,조건문, 여러 연산자 등에 대해서 배웠다..
(정말 생각이 안나서 ㅜㅜ 죄송합니당)

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2.2.2. 자기 반성 및 고칠 점(feeling/finds) ¶

피드백을 빨리 쓰자.

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2.2.3. 과제 정답 ¶

#include <stdio.h>

int main(){

int i, j;
for(i=1;i<=5;i++){

for(j=5;j>=i;j--)

printf("*");

for(j=1;2*i-1>=j;j++)

printf(" ");

for(j=5;j>=i;j--)

printf("*");

printf("\n");

}
return 0;

}
//왠지 다른 쉬운방법 있을거 같은데 걍 ..ㅋㅋ

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2.3. 학생: 이름 ¶

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2.3.1. 배운 내용(fact) ¶

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2.3.2. 자기 반성 및 고칠 점(feeling/finds) ¶

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새싹교실/2011/學高/6회차

Contents

1. 과제 ¶

2. 2011년 4월 11일 여섯째 시간 ¶

2.1. 선생님: 윤종하 ¶

2.1.1. 가르친 내용(fact) ¶

2.1.2. 자기 반성 및 수정할 점(feeling/finds) ¶

2.2. 학생: 김지연 ¶

2.2.1. 배운 내용(fact) ¶

2.2.2. 자기 반성 및 고칠 점(feeling/finds) ¶

2.2.3. 과제 정답 ¶

2.3. 학생: 이름 ¶

2.3.1. 배운 내용(fact) ¶

2.3.2. 자기 반성 및 고칠 점(feeling/finds) ¶

2.3.3. 과제 정답 ¶