- BuildingParserWithJava
3학년 1학기 ProgrammingLanguageClass에서 숙제로 파서를 만들면서 한계를 많이 느꼈었다. 가장 큰 문제는 모든 흐름이 함수 호출을 따라 흘러간다다는 것이었다. 어느 곳이 잘못되었는지 알기가 어려웠기 때문에 찾는데 무척 애를 먹었다. 문법을 하나 추가하는 작업도 매번 오래 걸렸다. 그러다 보니 평가에 중요한 예외처리를 할 시간이 많지 않았다.
- ProgrammingLanguageClass
[ProgrammingLanguageClass/2002]
[ProgrammingLanguageClass/2006]
그러므로, 이런 ProgrammingLanguageClass가 중요하다. 이 수업을 제하면 다른 패러다임의 다양한 언어를 접할 기회가 거의 전무하다. 자신의 모국어가 자바였다면, LISP와 Prolog, ICON, Smalltalk 등을 접하고 나서 몇 차원 넓어진 자신의 자바푸(Kungfu의 변화형)를 발견할 수 있을 것이며, 자바의 음양을 살피고 문제점을 우회하거나 수정하는 진정한 도구주의의 기쁨을 만끽할 수 있을 것이다. 한가지 언어의 노예가 되지 않는 길은 다양한 언어를 비교 판단, 현명하고 선택적인 사용을 할 능력을 기르는 법 외엔 없다. --김창준
- ProgrammingLanguageClass/2006/EndTermExamination
[ProgrammingLanguageClass]
- ProgrammingLanguageClass/Report2002_1
["ProgrammingLanguageClass"]
- ProgrammingLanguageClass/Report2002_2
["ProgrammingLanguageClass"]
- SoftwareEngineeringClass
see also ProgrammingLanguageClass
- 수업평가
||ProgrammingLanguageClass || 12 || 8 || 11 || 1 || 32 || 8 ||4 ||
- 지도분류
||ProgrammingLanguageClass ||
Found 8 matching pages out of 7540 total pages
You can also click here to search title.