- 이영호/개인공부일기장 . . . . 12 matches
☆ 앞으로 공부해야할 책들(사둔것) - Effective C++, More Effective C++, Exeptional C++ Style, Modern C++ Design, TCP/IP 네트워크 관리(출판사:O'Reilly), C사용자를 위한 리눅스 프로그래밍, Add-on Linux Kernel Programming, Physics for Game Developers(출판사:O'Reilly), 알고리즘(출판사:O'Reilly), Hacking Howto(Matt 저), Windows 시스템 실행 파일의 구조와 원리, C언어로 배우는 알고리즘 입문
☆ 레퍼런스 - 리눅스 공동체 세미나 강의록, C언어 함수의 사용법(함수 모음), 데비안 GNU/LINUX, C사용자를 위한 리눅스 프로그래밍, Add-on Linux Kernel Programming, Secure Coding 핵심원리
2005년 7월 4일~7월20 완벽히 끝낸책 : 안녕하세요 터보 C, Teach Yourself C, C언어 입문 중,고급, C언어 펀더멘탈, 쉽게 배우는 C프로그래밍 테크닉
4일 - 공부 계획 새로 세움. 아래의 계획은 2학기와 겨울을 거쳐 수행할 것들이다. 또한 임베디드에 관해 공부해야 할것이 생길 것 같다. 리눅스 커널과 C언어를 다시 한번 Guru 수준으로 끌어 올리는 공부를 하자.
21 (목) - Compilers, C++공부 시작(C++자체가 쉬워 7일만에 끝낼거 같음. -> C언어를 안다고 가정하고 C++를 가르쳐 주는 책을 보기 시작.), 기본문법, namespace, function overloading, class 추상화, 은닉성까지 완벽하게 정리.
20 (수) - C언어 복습(정렬과 검색 -> 몇몇개의 일반적인 알고리즘), Compliers(울만 저) 공부 시작함.
- 20 (수) - C언어 책 6권 복습 끝냄. (안녕하세요 터보 C, Teach Yourself C, C언어 입문 중,고급, C언어 펀더멘탈, 쉽게 배우는 C프로그래밍 테크닉)
19 (화) - C언어 복습(메모리구조 & 비디오 입출력 -> Assembly기반)
18 (월) - C언어 복습(파일 입출력 & 스트림), 카네기 행복론
- 데블스캠프/2013 . . . . 8 matches
|| 1 |||| [Opening] |||| [새내기의,새내기에의한,새내기를위한C언어] |||| [http://zeropage.org/seminar/91465#0, GUI 다뤄보기] |||| |||| [Clean Code with Pair Programming] |||| OOP || 8 ||
|| 2 |||| [http://zeropage.org/seminar/91479#0 페이스북 게임 기획] |||| [새내기의,새내기에의한,새내기를위한C언어] |||| [http://zeropage.org/seminar/91465#0, GUI 다뤄보기] |||| |||| [Clean Code with Pair Programming] |||| OOP || 9 ||
|| 3 |||| [http://intra.zeropage.org:4000/DevilsCamp Git] |||| [새내기의,새내기에의한,새내기를위한C언어] |||| [http://zeropage.org/devils/91470#0, HTTP 프로토콜, C언어를 이용한 웹 서버 만들기] |||| |||| [Clean Code with Pair Programming] |||| [:WebKitGTK WebKitGTK+] || 10 ||
|| 4 |||| [http://intra.zeropage.org:4000/DevilsCamp Git] |||| [http://zeropage.org/seminar/91448 로우레벨로 보는 Physical MAC Cross Layer] |||| [http://zeropage.org/devils/91470#0, HTTP 프로토콜, C언어를 이용한 웹 서버 만들기] |||| |||| [진격의안드로이드&Java] |||| [:WebKitGTK WebKitGTK+] || 11 ||
|| 5 |||| [http://intra.zeropage.org:4000/DevilsCamp Git] |||| [http://zeropage.org/seminar/91448 로우레벨로 보는 Physical MAC Cross Layer] |||| [http://zeropage.org/devils/91470#0, HTTP 프로토콜, C언어를 이용한 웹 서버 만들기] |||| |||| [진격의안드로이드&Java] |||| 밥 or 야식시간! || 12 ||
|| 김민재(22기) || 새내기의, 새내기에 의한, 새내기를 위한 C언어 ||
|| 서민관(19기) || [http://zeropage.org/devils/91470#0, HTTP 프로토콜, C언어를 이용한 웹 서버 만들기] ||
- 데블스캠프2010/넷째날/후기 . . . . 7 matches
* 자바스크립트라는말을 많이 들어봐서 뭔가 했는데 이제야 어떤건지 조금은 알았네요. 자바와 자바스크립트가 다른거라는것도 오늘알았고 자바스크립트가 C언어와 이렇게 비슷한걸 보니까 언어 하나를 배우면 다른건 쉽게 배운다고하는말이 뭔지 알것같습니다. 그리고 역시나 감동의 쓰나미였다 또 C언어처럼 컴파일러 같은게 필요한것도 아니고 코딩한 파일을 웹브라우저로 실행하기만 하면 결과가 나온다는것도 신기하네요 - [경세준]
* 자바스크립트가 C언어와 많이 닮은것 같아서 매우 인상깊었습니다. 하지만 저의 C언어 실력이 미숙하여 하는데에 많은 어려움을 겪으면서 많은 생각을 하게 되었습니다. 일단 기본적인 C언어의 문법과 선언하는 함수 등을 자세히 공부하고, 자바스크립트에서의 C언어의 활용 방법을 좀더 연구해야겠다고 생각했습니다. 그리고 자바스크립트를 통해 비쥬얼 스튜디오보다 좀더 편리한 프로그래밍을 할수있어 더 좋은 내용의 프로그램을 만들수있다는 것에 대하여 생각해 보았습니다. 앞으로 좀더 열심히 공부해야겠다고 생각합니다. - [양아석]
* C++0x에 대하여 자세히 알았고 C언어를 더더욱 이해하기 쉬운 계기가 된것 같습니다. 다만.. 마지막쯤에 순간 졸아버려서.. ㅠㅠ - [양아석]
- 새싹교실/2011/데미안반 . . . . 7 matches
* C언어의 역사
* C언어의 장&단점
* C언어의 단점 중 low-level적 특성으로 프로그래밍을 하는데 많은 주의를 요한다 했는데, 실제로 잘못 사용한 사례는?
* C언어 전이 B언어 였는데 '''A언어'''도 있나요?
* A언어 : ALGOL을 말합니다. 고급 프로그래밍 언어(어셈블리나 기계어를 저급 프로그래밍 언어라고 합니다)로 각광받던 포트란ForTran에 대항하기 위해 유럽을 중심으로 개발된 프로그래밍 언어입니다. ALGOL은 Algorithm Language의 약자로서, 이름 그대로 알고리즘 연구개발을 위해 만들어졌습니다. 하지만 ALGOL은 특정한 프로그래밍 언어를 지칭하기 보다는 C언어나 파스칼과 같이 구조화된 프로그래밍 언어를 지칭하는 말(ALGOL-like programming language)로 쓰입니다. [http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=1&dirId=1040101&docId=68855131&qb=Q+yWuOyWtCBC7Ja47Ja0IEHslrjslrQ=&enc=utf8§ion=kin&rank=1&search_sort=0&spq=0&pid=ghtBIz331ywssZ%2BbORVssv--324794&sid=TYBj6x1TgE0AAE@GUeM 출처 링크! 클릭하세요:)]
* [이준영] - C언어의 기초적인 내용에 대해 다시 배울 수 있었습니다. 생각나는거로는 %d가 생각나네요.
* [박성국] - ^오늘은 함수에 대해서 자세히 배우고 그에 필요한 지식인 지역변수 전역변수 static변수에 대해 자세히 배웠습니다.^ 하나하나 배우면서 C언어어에 대한 자신감을 가졌습니다. 특히 Recursive function에 대해 정확한 이해를 통하여 활용할 수 있게 되었습니다. 항상 스펀지같이 쏙쏙 머리속에 들어오는 수업 감사합니다.
- 이영호/64bit컴퓨터와그에따른공부방향 . . . . 7 matches
이젠. Assembly와 함께 내가 그나마 깊게 아는 C언어를 파고들겠다.
전 어제 제가 평생 해도 따라가지 못할것 같은 사람을 보았습니다. 그 사람과의 벽이랄까요. 물론 그분이 연륜이 있으시지만 컴퓨터 자체에 대한 기초적이고 깊은 지식은 따라가질 못하겠습니다. 그분의 소싯적에 C언어로만 짠 프로그램들은 컴퓨터에 대한 깊은 이해가 없으면 불가능한 것들이었습니다. 그분이 Assembly를 배우지 않고 C를 처음부터 만졌다면 어땠을까요? 그런 프로그램들을 짤 수 있었을까요? 이상, 우물 밖으로 튀어나온 개구리였습니다.
선배님께서 82년부터 기계어로 해오신 것들이 다른 언어를 접하고 그 기초를 익힐때 도움이 안되었을까요? C언어의 포인터만 생각해도 C언어를 처음 접하는 사람과 어셈블리를 접하고 C언어를 접하는 사람에게는 큰 차이가 있을 것 같네요.(저 역시 포인터의 어설픈 이해를 어셈블리를 조금 공부해보고 제대로 잡았으니까요) C언어만 접한 사람들이 왜 상수를 고치지 못하는지 제대로 이해할까요? (C언어 책의 대부분은 상수는 고치지 못한다라고만 말하지 메모리의 실행 코드 부분이어서 고치지 못한다고는 말을 하지 않죠 :) )
- C언어정복 . . . . 6 matches
== 제로페이지 새싹스터디 모임 C언어정복 ==
[C언어정복/3월30일]
[C언어정복/4월6일]
[C언어정복/3월30일-내용정리]
[C언어정복/4월60일-내용정리]
[C언어정복/3월30일-숙제]
- 새싹교실/2011/쉬운것같지만쉬운반/2011.3.23 . . . . 6 matches
* C언어 진도를 나간 첫 수업이었다. 내가 생각보다 수업을 빠르게 진행을 한건지 수업을 반정도 진행하니까 준비해간 내용을 전부 진도를 빼버렸다; 1시간을 가르치려면 1시간을 준비해야한다더니, 그 말이 맞는 것 같다. 다음 화요일 수업에는 더 많이 준비해야겠다. C언어 말고도, 간단하게 다른 새로운거 접해보라는 의미로 tryhaskell홈페이지를 알려주었다. 애들이 재밌게 해봤으려나?ㅋㅋ - [박성현]
* 새싹교실에서 컴퓨터는 무엇인가, 프로그램은 무엇인가, 프로그램은 어떻게 만드는가 등을 배우고 직접 코딩도 해보았다. C언어는 정말 흥미로웠다. 새싹 선생님이 알려주신 tryhaskell홈페이지에 들어가서 haskell이란 언어도 체험해봤는데 뭔가 C언어보다 고급 언어라는 느낌이 들었다(맞나....) 다음주에 배우게 될 것이 궁금하고 기대가 된다. - [송치완]
* C언어 프로그래밍을 시작하기 위해 필요한 컴퓨터와 프로그램에 대한 지식을 공부하였다. C언어는 역시 멋진 언어인 것 같다. haskell을 해 보고 싶었는데 사이트가 이상했다 ㅠㅠ.. 프로그래밍 언어는 너무 많은 것 같다. 다 배우려고 하진 말아야지... - [장용운]
- C언어시험 . . . . 5 matches
우연히 동문네트워크에 들어갔다가 2005년도 1학기 중간고사 C언어 시험에 대한 이야기를 보게 되었습니다. 익게에 말이 엄청 많더군요.
누가 C언어 시험 문제를 정리해 올린 것을 보았는데, 시험 그 자체로는 큰 문제가 없어보입니다. 수업시간이 어떤지가 더 궁금합니다. 교수님이 학생과 눈높이를 맞추는지 등.
처음에 문제를 보고 조금 당황하기는 했는데 저도 큰 문제는 없다고 생각합니다. 문제에 '''정답''' 이란 것도 없을 것 같고.. 단지 '''배우지 않은 내용이 문제로 나왔다'''라는 이유만으로 말이 많은것 같네요. (물론 새내기의 입장은 충분히 이해합니다). 시험 문제로 인해 기분상한 새내기들께는 교수님께서 문제를 그런 스타일로 내신 의도를 파악해 보라고 말씀드리고 싶네요. 마침 내일 zp정모가 있으니 새내기들에게 C수업방식에 대한 이야기를 들어보고 내용을 이곳에 정리해서 올려보도록 하겠습니다. 제 생각도 전해주고요. 이전에, 첫 번째 과제에 대한 이야기를 듣고 (SeeAlso CodeYourself) 김승욱 교수님의 C언어 수업을 반드시 청강해 봐야겠다는 생각을 했는데.. 연구실 일정과 조교일이 겹처서.. ㅠㅠ 내년에는 반드시 청강해 볼 생각입니다. 이번일로 인해 그 의지가 더 강해지는군요. - [임인택]
제가 내린 결론부터 말씀드리자면, 새내기들의 불만을 터뜨리게 한 가장 큰 원인이 '예상하지 못한 문제가 출제되었다' 인것 같습니다(학생들은 C언어에 대한 문제가 주를 이룰 것이다라는 생각을 하고 있었을 테니까요). 사람들의 이야기를 들어보니 ''교수님의 속도와 학생들이 받아들이는 속도가 맞지 않았다.'' 라는 생각이 들었습니다. 교수님께서 ''책에 있는 내용은 스스로 공부할수 있으니 저는 책에 나오지 않는 내용을 강의하겠습니다.'' 와 비슷한 말씀을 하셨다고 합니다. (새내기가 아닌) 한 학생이 교수님께 찾아가 강의의 난이도를 높여 달라는 말도 했다고 하구요(이 일 이후에는 C언어에 대한 내용을 skip하는 경우가 많았다고 하네요).
- 허아영/Cpp연습 . . . . 5 matches
C언어도 많이 부족하지만, C++는 저한테 더욱 새롭기 때문에 실수도 많이 범할 것 같아요.
- C언어는 기초적 설명, 원리 등 철학?이 있는 책을 봤으나, C++는 아직 안봐서 잘 모르는데, 차차 공부해 나갈 생각입니다.
C언어에 젖어있는 제 상황에서는 아무래도, 비슷하지만 다른 C++언어로 코딩하는데에 C언어 모양이 날 것같군요. (지금은!)
앞으로 C언어와 C++언어의 차이점을 잘 생각하면서 코딩하겠습니다 ^^ - [허아영]
- 새싹교실/2012/startLine . . . . 4 matches
* 처음에 간단하게 재현, 성훈이의 함수에 대한 지식을 확인했다. 그 후에 swap 함수를 만들어 보고 실행시의 문제점에 대해서 이야기를 했다. 함수가 실제로 인자를 그대로 전달하지 않고 값을 복사한다는 것을 이야기 한 후에 포인터에 대한 이야기로 들어갔다. 개인적으로 새싹을 시작하기 전에 가장 고민했던 부분이 포인터를 어떤 타이밍에 넣는가였는데, 아무래도 call-by-value의 문제점에 대해서 이야기를 하면서 포인터를 꺼내는 것이 가장 효과적이지 않을까 싶다. 그 후에는 주로 그림을 통해서 프로그램 실행시 메모리 구조가 어떻게 되는지에 대해서 설명을 하고 포인터 변수를 통해 주소값을 넘기는 방법(call-by-reference)을 이야기했다. 그리고 malloc을 이용해서 메모리를 할당하는 것과 배열과 포인터의 관계에 대해서도 다루었다. 개인적인 느낌으로는 재현이는 약간 표현이 소극적인 것 같아서 정확히 어느 정도 내용을 이해했는지 알기가 어려운 느낌이 있다. 최대한 메모리 구조를 그림으로 알기 쉽게 표현했다고 생각하는데, 그래도 정확한 이해도를 알기 위해서는 연습문제 등이 필요하지 않을까 싶다. 성훈이는 C언어 자체 외에도 이런저런 부분에서 질문이 많았는데 아무래도 C언어 아래 부분쪽에 흥미가 좀 있는 것 같다. 그리고 아무래도 예제를 좀 더 구해야 하지 않을까 하는 생각이 든다. - [서민관]
점점 C언어가 function 위주의 프로그래밍이라는 걸 더 깊이 이해하게 된다.
* 전체적으로 문자열과 문자열을 다루는 함수만에 초점을 맞춰서 수업을 진행했습니다. 그런데 아무래도 첫 시간에 못지 않게 진행이 늘어졌던 시간이 아니었나 싶습니다. 사실 문자열 함수들은 단순 함수니만큼 인자들을 보고 쓰는 것에 익숙하다면 알아서도 보고 쓸 수준이긴 한데, 그래도 다들 그런 것을 찾아서 써 보거나 한 경험이 별로 없는 만큼 한 번쯤 그런 함수들을 찾아서 쓰는 시간을 가지는 것도 나쁘지 않지 않을까 싶었는데 생각보다 좀 진행이 늘어졌군요. 단순히 설명만 이어졌기 때문인가. 그래도 이번 시간에 굳이 문자열과 관련 함수를 다룬 것은 C언어에서 문자열을 단순한 char의 *가 아닌 하나의 타입으로 보고 그와 관련된 연산(함수)을 제공했다는 것을 한 번쯤 생각해봤으면 합니다. - [서민관]
- C/Assembly . . . . 3 matches
이 페이지는 C언어의 함수들을 Assembly 어로 번역해 두는 곳이자,
C언어의 특징들을 살펴보고자 함이다.
(C언어의 특징이라고 하였지만, 번역하는 컴파일러의 특징이라고 해야 옳다.)
- CNight2011 . . . . 3 matches
* C언어의 포인터, 구조체에 대해서 다시 잘 정리했던 기회였습니다. 밤을 새면서 정신은 제 곁을 떠났지만 C언어 문법에 대해서 잘 알게되었습니다. 11학번이 얻어가는 것이 있는지 궁금하네요. - [윤종하]
* 12시 30분쯤, 도중에 참여했습니다. 피곤피곤.. 뭔가 C언어와 관련된 활동을 했었어야했는데. 백트래킹, DP를 설명만 하고 구현을 안했네요-_-; 다음에 기회가 된다면 재귀함수를 실제로 응용하는 방법에 대해 알아볼 시간이 있으면 좋겠네용 - [정진경]
- C언어정복/3월30일 . . . . 3 matches
1. C언어의 탄생과 장단점
3. C언어의 표준화
[C언어정복]
- HolubOnPatterns/밑줄긋기 . . . . 3 matches
* 1980년대 초 C언어가 왕이었을 무렵 상속은 하나의 디자인 패턴이었다.
* 지금은 이디엄이 되어 누구나 아무 생각 없이 사용하는 상속이 패턴이었다는 사실도 재미있고 C언어가 왕이었다는 표현도 재미있네요. - [김수경]
==== 자바를 C언어 스타일로 프로그래밍하기 ====
- nilath개인페이지처음화면 . . . . 3 matches
C언어는 다른 언어를 배우는데 있어 내공을 쌓는데 좋지...
어떠한 언어든지... 일주일... C언어는 쓰이는 언어가 아니라 언어의 기본을 가르치는 언어이다...
언어의 세대 차이. C를 제대로 배운 사람(기계어 수준의, 컴퓨터의 기초, C언어의 매우 깊은 분야)이 다른 언어를 배우면 프로그래머가 될 수있고... 그것은 예술이고...
- 가독성 . . . . 3 matches
간단하게 C언어에 대한 문제와 답을 올리는 페이지에서 다음과 같은 내용이 있었다.
이 글을 쓰고 저 문제에 대한 이의 제기가 들어올줄 예상은 하고 있었습니다. 그에 따른 제 변명은 이렇습니다. 여러 언어의 특성상 언어마다의 코딩 스타일은 엄연히 존재합니다. C언어의 특성에 따라 하나의 함수는 한 화면에 모두 출력되게 하는 것이 중요합니다. (물론 요즘과 같은 큰 터미널에서는 문제가 되지 않겠습니다만,..) 때문에 코드의 가독성을 높히며 많은 코드들을 짜는 것은 불가분의 관계라고도 할 수 있겠죠.(함수를 붙여쓰면 코드들은 많이 들어가나 가독성이 매우 떨어지죠.) 하지만 C언어에서 저것과 같은 방식의 코드는 코드의 라인만 늘리는 결과를 초래하게 됩니다. 예를 들어 24라인만 쓸 수 있는데 for문과 while문의 갯수가 4개라고 하면 4줄을 낭비하는 꼴이 됩니다. 즉, for문과 while문의 가독성을 위해 전체적인 함수 가독성을 떨어뜨리게 되는 것이죠. (또한 for문과 while문의 {를 아래로 내리는 것과 위로 올리는 것의 차이점은 얼마되지 않습니다.) 제가 강조한 것은 이 전체적인 모듈의 가독성을 뜻한 것입니다. (딴지를 걸자면 80x24 화면에 저러한 코딩 방식을 사용하는 것은 죽음을 자초하는 길일것입니다. 토발즈 또한 강조한 것이기도 하구요. :) ) - 이영호
- 간단한C언어문제 . . . . 3 matches
영호가 내는 간단한 C언어 문제.
C언어 기초를 *제대로* 배웠다면 아주 쉬운 문제가 될 것이다.
C언어의 컴파일러에 따라 메인함수는 저렇게 쓰일 수가 있어요;;; 특정 컴파일러는 return형이 int형이 아니라고 warnning을 내기도 하죠;; - [이영호]
- 데블스캠프2005/화요일후기 . . . . 3 matches
[남도연]:오늘 크게 2가지를 배우게 되었다. 하나는 알고리즘과 자료구조에 관한 내용이었고 하나는 파이선에 대해 배운 것이었다. 알고리즘과 자료구조는 평소 우리가 수업시간에 들었던 내용이기는 하였지만, 막상 코드로 직접 적용하려니 잘 풀리지 않았다. C코딩을 할때 중요한 것이 알고리즘이라는 것을 또 한번 느끼게 되었다. 아무 생각 없이 코딩을 무작정 하려고 하다가는 크게 낭패를 본다는것을 배웠기 때문이다. 알고리즘은 하나의 계획표라고 볼 수 있다. 하나의 프로그램을 짜기 위한 계획표. 파이선은 C언어와는 사뭇 다른 언어였다. C언어 보다 편리한면이 많아 보이기는 했지만, C언어보다 못한 점도 간혹 보였다. 아직 미숙하기 때문에 딱히 무엇이라 말할 수는 없지만.. ㅋ 오늘 새로운 언어도 배우고 알고리즘의 중요성도 다시금 느끼게 되어 날 샌것이 아깝지 않았지만, 내준 과제 모두를 다 해결 하지 못한 것이 아쉬움이 남는다. 다 해결했으면 더 뿌듯 했을텐데 .. ㅋ
- 새싹교실/2011/Pixar/3월 . . . . 3 matches
* C언어를 처음으로 공부했어요 ㅎㅎ 고급언어 저급언어?? 에 대해서 배웠고 다른 언어들에대해서도 간단히 들었다. 그리고 변수와 자료형에대해서도 배웠어요. 너무 신기했어요 처음으로 C를 공부해봐서 ㅠㅠ.,... 자랑은아니지만.. 앞으로 배울거 생각하면 너무기대되요 ㅎㅎ 제가 복습을 잘 안해서 ㅠㅠ 걱정이 되지만 앞으로 최선을다해!! 복습 해올께요 - [이승열]
* 새싹교실을 처음들었는데 대학생활 한달만에 제대로 된 수업을 들은 느낌입니다. 오늘 많은 것을 배운 것 같습니다. 2시간동안 수업들었는데 딱히 수업이 긴거 같진 않았고요 재밌었어요 printf랑 assert 도 처음 배웠고 C언어 시간에 하나도 알아듣지 못한 것을 여기서 많이 배우고 가네요 앞으로 복습도하고 예습?은 쫌힘들어도 복습은 철저히 해서 C언어를 잘하고싶어요~~~~~~-오상준-
- 새싹교실/2012/개차반 . . . . 3 matches
* C언어를 low-level의 관점에서부터 접근하기 위해 폰노이만 아키텍쳐부터 수업
* C언어는 UNIX 개발을 목적으로 만들어진 언어이기 때문에 OS의 기초가 되는 기초적인 컴퓨터시스템은 이해할 필요가 있다고 판단
* C언어의 특징 설명
- 숫자를한글로바꾸기/조현태 . . . . 3 matches
음;; 그런게 존재하는건 아니구... C언어면 C언어답게 하는 것이 좋구 C++이면 C++답게 코딩하는게 좋은데.. malloc은 C언어에서 쓰이잖아. 물론 C++에서도 쓰이겠지만 C와의 호환성 때문이지 정말로 쓰이는것은 new니까 new를 쓰는게 좋다는거지. 클래스를 malloc으로는 할당 못하거든.
- 정모/2011.4.4 . . . . 3 matches
* (이걸 말하려다 시간상으로 말 못했었던거 같은데 -_-) 송지원 학우의 튜터링과 강성현 학우의 튜터링을 듣는 사람으로서 한마디 하자면, 송지원 학우의 자구 튜터링에 비해서 (C언어를 배웠기 때문에) 기본적인 것들은 이해하기가 쉬운게 사실인데다, (이거는 수업 중에 이야기를 했던건데) 직접 자기가 어느 정도 해 보고 막히는 부분에서 튜터의 역할이 더 빛이 나는 것이고, 이 튜터링이라는 것도 하나의 스터디인데 그 스터디에서 아는 것을 (표현을 빌자면) 날로 먹듯이 하는 거 보다는 심화된 부분을 가르쳐 줌과 동시에 수업과 관련한 필수적으로 알아야 할 것들을 집어 주는 것이 좋을 것 같습니다. 뭐 송지원 학우의 자구 튜터링은 제가 따로 공부좀 해야겠는데 요즘 뭘 한건지 -_-;; 송지원 학우가 만들어 봐 이러면 좀 멍해져서 말이죠 -ㅅ-;;;;;;;;;; ([권순의])
* 도와줘요 ZeroPage에서 무언가 영감을 받았습니다. 다음 새싹 때 이를 활용하여 설명을 해야겠습니다. OMS를 보며 SE시간에 배웠던 waterfall, 애자일, TDD 등을 되집어보는 시간이 되어 좋았습니다. 그리고 팀플을 할 때 완벽하게 이뤄졌던 예로 창설을 들었었는데, 다시 생각해보니 아니라는 걸 깨달았어요. 한명은 새로운 방식으로 하는 걸 좋아해서 교수님이 언뜻 알려주신 C언어 비슷한 언어를 사용해 혼자 따로 하고, 한명은 놀고, 저랑 다른 팀원은 기존 방식인 그림 아이콘을 사용해서 작업했었습니다 ㄷㄷ 그리고, 기존 방식과 새로운 방식 중 잘 돌아가는 방식을 사용했던 기억이.. 완성도가 높았던 다른 교양 발표 팀플은 한 선배가 중심이 되서 PPT를 만들고, 나머지들은 자료와 사진을 모아서 드렸던 기억이.. 으으.. 제대로 된 팀플을 한 기억이 없네요 ㅠㅠ 코드레이스는 페어로 진행했는데, 자바는 이클립스가 없다고 해서, C언어를 선택했습니다. 도구에 의존하던 폐해가 이렇게..ㅠㅠ 진도가 느려서 망한줄 알았는데, 막판에 현이의 아이디어가 돋보였어요. 메인함수는 급할 때 모든 것을 포용해주나 봅니다 ㄷㄷㄷ 제가 잘 몰라서 파트너가 고생이 많았습니다. 미안ㅠㅠ [http://en.wikipedia.org/wiki/Professor_Layton 레이튼 교수]가 실제로 게임으로 있었군요!! 철자를 다 틀렸네, R이 아니었어 ㅠㅠ- [강소현]
- 2학기파이선스터디/if문, for문, while문, 수치형 . . . . 2 matches
때로는 사전을 이용하는 것이 더 좋을 때도 있는데, C언어의 switch, case문과 같은 맥락에서 이해하면 된다. 다음은 위와 동일한 결과를 가져온다.
실수형 상수는 소수점을 포함하거나 e, E로 지수를 포함하는 상수이며, C언어의 double형과 동일해서 8바이트로 표현된다. 수치 표현 범위는 유효자리 17이며, 지수는 10의 -308~308 범위에서 표현된다.
- CNight2011/고한종 . . . . 2 matches
C언어에 ->이런 연산자가 있다는건 알아냄.. 뭔가 상당히 직관적임.
C언어에서 int a[ 2]={1,2} 선언후 printf("%d",a[2]); 같은 경우도 허용하므로 언제 터지는지 알 수가 없었다..
- CodeYourself . . . . 2 matches
요즈음, 신입생들이 숙제때문에 고민을 많이 하는 것으로 알고있다. 프로그래밍, 조금 더 구체적으로 말하자면 C언어, 에 대해서 전혀 모르는 상태에서 일기를 프로그래밍 형식으로 써 보라니. 신입생의 입장에서는 어이가 없겠지만, 나의 생각은 조금 다르다. 오히려 이러한 과제를 내 주신 교수님이 어떤 분인지 궁금할 정도로 흥미있고 유익한 과제라고 생각한다.
C언어로 일기를 쓰라는 숙제가 있었나요? 재미있네요. 그런데 이건 좀 어려운 과제 같습니다. 왜냐하면, 프로그래밍의 일상적 시간 흐름과 정반대가 되기 때문입니다. 무슨 말이냐면, 프로그래밍이라는 행위는 시간의 순방향입니다. 내가 작성한 프로그램은 미래에 일어날 사건(실행)에 대한 청사진이죠. 하지만 일기는 주로 시간의 역방향입니다. 과거에 일어났던 일들을 정리, 기록하는 성격이 강하죠. 프로그램으로 과거의 일을 기록한다는 것은 어찌보면 쉽지만 또 어찌보면 매우 어려운 문제일수도 있습니다. 신입생 입장에서는 시간의 흐름에 따라 일어났던 과거의 이벤트 연속을 적는 수준이면 될 것 같습니다. 아쉬운 것은, 이렇게 되면 조건 분기문을 활용하기가 어렵다는 점입니다. 힌트를 준다면, 리팩토링을 하면 가능합니다(내 하루의 중복을 어떻게 제거할지 생각해 보세요 -- higher-order function이 나올 정도면 상당히 진전된 것입니다). 어차피 과거의 기록 역시 "기술"(description)의 일종이고, 미래의 계획도 "기술"이니까요.
- C언어정복/3월30일-내용정리 . . . . 2 matches
==== C언어정복 3월30일 - 내용정리 ====
[C언어정복]
- C언어정복/3월30일-숙제 . . . . 2 matches
==== C언어정복 3월30일 - 숙제 ====
[C언어정복]
- PowerOfCryptography/조현태 . . . . 2 matches
한번 공부하고 만들어봐... C언어에서 인라인 어셈 써서 함수 만들어두 좋구. 아래 참고. - [이영호]
-----------c언어 소스-------
;;ㅁ;; 음.. 영호선배는 넘흐 마니 알고이쩡..>ㅃ<;; C언어 소스 봐도 모르게떠용..ㅎㅎ 64비트형의 인트형의 변수를 두개 지정하고 a에다가 최대값을..(아마 부호가 있기 때문에 -1저장됬을듯한..)넣고 b에는 a-1을.. 그럼 -2가 저장..;; 음.. 이게 아니라 혹시 b가 포인터라서 메모리 한칸 앞쪽을 잡아주는 건가요? 음.. 그러면 할당되지않은 메모리를 건드는 사태가..;;ㅁ;; 이것도 아닌가.. 연구를..;;ㅁ;; - [조현태]
- intI . . . . 2 matches
C언어에서 변수를 배우고 순환문을 처음 배우기 시작할때 가장 처음 배우는 변수 i-_-
integer의 i 인거지?? 그럼 언제부터 int i 라는 변수가 사용된 것일까?? 80년대의 C언어 책에서도 int i 를 사용하고 있었을까??
- 데블스캠프2010/둘째날/후기 . . . . 2 matches
* 1등! C언어나 이런거에비해 뭔가 특이하고 재밌었는데 문제푸는걸 하나도 못해서 아쉽네요 하지만 역시 감동적이었습니다. - [경세준]
* PROLOG..C언어만 하다가 새로운 걸 접하니 신기하고 재미있어요.ㅋ 다른 예제도 하고싶네요 - [박정근]
- 데블스캠프2013/셋째날/후기 . . . . 2 matches
= 서민관 / HTTP 프로토콜, C언어를 이용한 웹 서버 만들기 =
* 역시 명불허전 머신러닝! C언어 입출력에서 이렇게 나를 괴롭힐줄이야.. 코딩하면 코딩할수록 '내가 지금 펜을 잡고 생각을 정리해야하는데, 왜 타자기만 잡고 있는 것인가'라는 생각을 하게 되었습니다. 페어 프로그래밍이어서 더 떨렸습니다... 멍청한거 들킴; 제출된 코드 중 파이썬 코드가 있었는데 참 맘에 들더군요. 로직에만 집중할 수 있도록 해주는 언어! 파이썬! - [박성현]
- 새싹교실/2011/무전취식/레벨1 . . . . 2 matches
* 첨으로 VS2008을 써보았슴다. 표준입출력 연습?? 언어에 관해서는 그다지 어려운 점이 없었는데, 내컴에 깔린 VS2008과 실습실에 깔린 VS2008 환경설정이 달라서 조금 걱정ㅠㅠ.. 사실 C언어 코딩을 반년 넘게 안하고, 중간에 C99 표준 내용을 아주 쪼오금 본 뒤 다시 표준입출력으로 돌아오니, C언어가 참 어렵다는 생각이 들기도 했습니당. 저도 갈길이 멀지만 저보다 한발짝 뒤에 있는 동기들을 보면 조금 걱정입니다. ㅜㅜ 화이팅 -[정진경]
- 새싹교실/2011/무전취식/레벨10 . . . . 2 matches
* C언어의 과제 1과 2를 했습니다.
* 오랜만에 참여해서 C 과제를 풀었습니다. 어느새 1학기가 끝나가네요. C수업도 구조체, 파일입출력만 들으면 끝나는 것 같고, C언어에 익숙해질 수 있었던 1학기가 되었기를ㅋㅋ c 과제 저는 밤 새서 구현 다 했지만, 새로 다시 짜봐야할 것 같습니다. ㅋㅋ 4, 5번 문제는 꽤 소스가 길어지는 것 같네요. 스스로 직접 짜본다면 실력이 많이 늘듯... - [정진경]
- 새싹교실/2012/주먹밥 . . . . 2 matches
* [김준석] : 기존 기획했던 커리큘럼 프로젝트 결과물 3개 이상. 그리고 C언어의 파일입출력 및 네트워크 프로그래밍까지 가르치겠다. 그외 잡식은 +@
* [용상훈] : 기본적인 c언어와 안드로이드,아이폰 어플을 만들기 프로그래밍 사용법 습득.
* 변수타입 - C언어는 고급언어이다. 왜냐. 사람이 쓰기 좋게 만들기때문이다. 편하게 만들어주는 것중 하나가 변수 타입이다. int는 정수, char는 문자, float는 실수. 참 편하지 않은가? 사람을 위해 만들어진것이다. 언제까지 0과 1로 대화할텐가?
* 스크립트 언어가 나오는 이유 c언어 asam
- 새싹교실/2013/라이히스아우토반/1회차 . . . . 2 matches
오늘 C언어를 배우지 않고 그 주변에 있는 것들을 배웠습니다.
C언어를 잘 몰라서 상당히 걱정을 했었지만 ㅠ 선배님 께서 상세히 설명 해주셔서 좋았고, 공부도 오랫만에 해서 엄청 뿌듯했어요ㅎㅎ
오늘은 기본적인 컴퓨터 구조와 운영체제(os)에 대해서, 그리고 c언어가 기계어까지 번역되고 실행되는 원리에 대해서 배웠다. 그냥 주입식으로 외워서 할 수 있었던 것들의 원리를 조금이나마 알게되 재밌었고 더욱 흥미가 생겼다. 앞으로도 그냥 막 외우지 말고 원리를 이해하면서 공부하면 좋겠다는 생각이 들었다.
- 새싹교실/2013/라이히스아우토반/3회차 . . . . 2 matches
* 입력을 위한 함수를 써야 합니다. C언어의 콘솔을 위한 입력용 함수는 이런것들이 있습니다.
C언어란 언어구나...
- 새싹교실/2013/케로로반 . . . . 2 matches
* C언어의 유래와 C언어를 배워하는 이유, Hello World를 출력하는 소스를 짜고, 이것에 대한 설명과 함께 함수를 곁들이기... 하다가 return 설명하는데 30분을 버리고 ~_~
- 새싹배움터05 . . . . 2 matches
|| 3_4/25 || [C언어포인터특강] ([상규]) || 포인터 || 포인터를 알려주마! ||
C, 발표잘하는법, PPT제작 기법, [Python], [PHP], [ExtremeProgramming], ToyProblems, Linux, Internetworking(TCP/IP), Ghost(demonstration), OS(abstraction), OS+Windows, Embedded System, 다양한 언어들(Scheme, Haskell, Ruby, ...), 보안(본안의 기본과 기초, 인터넷 뱅킹의 인증서에 대해..), C언어 포인터 특강(?), 정보검색(검색 엔진의 원리와 구현), 컴퓨터 구조(컴퓨터는 도대체 어떻게 일을 하는가), 자바 가상머신 소스 분석
- 이영호/기술문서 . . . . 2 matches
[간단한C언어문제]
[C99표준에추가된C언어의엄청좋은기능]
- CNight2011/윤종하 . . . . 1 match
* 지원 누나의 C언어로의 구조 설명
- C언어정복/4월6일 . . . . 1 match
[C언어정복]
- Java Study2003/첫번째과제/장창재 . . . . 1 match
C언어를 이용하여 C 프로그램을 작성한다면 반드시 main이라는 시작 함수를 정의해 주어야 하고, 윈도우 응용프로그램을 작성한다고 하면 WinMain이라는 함수를 꼭 작성해 주어야 하지요. 이러한 것을 규약(protocol)이라 합니다. 마찬가지로, 자바 언어를 이용하여 여러 가지 종류의 자바 프로그램을 작성할 수 있는데, 이 때 각 자바 프로그램의 종류에 따라 해당 규약이 서로 다릅니다. 이렇듯 자바를 이용하여 자바 프로그램을 작성한다는 것은 각 자바 프로그램에서 제시하고 있는 규약을 지켜 프로그램을 작성한다는 것입니다. 자바 언어를 이용하여 작성할 수 있는 자바 프로그램의 종류를 살펴보면 다음과 같습니다.
- JavaStudy2004/자바따라잡기 . . . . 1 match
이 문제를 해결하기 위하여 고슬링은 C와 C++를 개조해서 해결을 해보려고 시도를 했던 것이다.그래서 C언어의 불필요한 부분이나 문제가 될 부분들을 제거한 새로운 언어를 개발하게 되였는데, 이것이 바로 자바인 것이다. 최초로 자바를 이용한 프로젝트는 가전 제품과 전기 기기들을 통합하여 가정 환경에 새로운 인터페이스를 제공하는 소위 그린 프로젝트(Green Project)라는 것 이였다. 그러던 1993년, 그래픽 기반의 월드와이드웹이 발표되고 자바의 개발자들은 곧 이러한 웹 기반의 응용 프로그램에는 자바와 같은 기기(컴퓨터 및 그 운영체제)로부터 독립된 언어가 이상적이라는 것을 발견하였다. 그리하여 그들이 개발한 것이 나중에 핫자바(HotJava)로 이름이 바뀐 웹러너(WebRunner)라는 웹 브라우저였다. 이것이 최초로 자바를 지원한 웹 브라우저가 되었다. 자바라는 이름은 지역의 어느 커피점 안에서 얻었다. 그래서 지금은 웹 페이지에서 항상 끓고 있는 커피의 상징을 볼 수 있다.
- Linux/RegularExpression . . . . 1 match
이에 대한 자세한 내용은 C언어의 <ctype.h>를 참조하면 된다.
- ObjectProgrammingInC . . . . 1 match
attrib을 찍는다는 문제를 주셨는데... attrib가 private라 가정하고, 따라서 method1의 함수가 구조체(클래스)의 attrib을 고친다는 뜻으로 판단하고 생각해본다면... C++의 this란 예약어가 없다면 C언어에서 C++과 같은 class의 표현은 어려울 듯. 메모리주소로 가능을 할 수도 있으나, 코드 조작을 어셈블리 차원으로 내려가 하나하나 손봐야함... (이 답이 아니라면 낭패)
- ProgrammingLanguageClass . . . . 1 match
비록 "아는 언어"칸에 대여섯 이상의 언어를 줄줄이 적어넣을 수 있지만, 컴퓨터 공학과를 다니면서 "정말 아는" 언어는 항간에서 현재 유행하는 언어 하나 둘 정도이다. 일단 주변 여건이 다른 언어를 공부할 여유를 허락하지 않고, 이걸 격려, 고무하는 사람이 아무도 없다는 것이 문제다. 너나 할 것 없이, 교과과정에서 C언어를 자바로 대체하는 것만으로 "우리 학교 전산학과는 미래지향적이고 앞서 나가는..."이라는 선전 문구를 내거는 것을 보면 정말 안타까울 뿐이다. 왜 MIT에서는 제일 처음 가르치는 언어로 Scheme을 몇년째 고수하고 있을까.
- ProgrammingLanguageClass/2006/EndTermExamination . . . . 1 match
a) c언어에서, switch문의 조건 넣는 부분에 모든 ordinal type이 들어갈 수 있는가?
c) C언어가 독립 컴파일을 지원하는지 유무.
- ReverseEngineering/책장사 . . . . 1 match
1. C언어에 관한 실력은 충분히 있으리라 본다.
- SibichiSeminar/TrustModel . . . . 1 match
* 세미나 주제가 참 놀라웠습니다. 페이스북을 이용해 관심사가 같은 사람들을 엮어주는 앱은 이미 나와있지만, 이건 일일히 사용자가 입력을 해야하는데, TrustModel은 프로그램이 알아서 다해주는것 같더군요. 지식이 얇아서 여기까지밖에 이해 못했습니다. 꺼이꺼이. 세미나 막간에 넣은 M-16인용 개발자-기획자-디자이너의... 뭐라고 해야하나요. 암튼 재밌게 잘 봤습니다. 삼위일체가 답이군요. 하하하하.. 정확한 커뮤니케이션은 정말 힘든것 같아요. 새내기 다운 새내기가 없다는 말씀을 자꾸 하셨는데.. 저 새내기 맞아요 ㅜㅠ C언어도 학교 오고나서야 처음으로 알았어요 ㅜㅠ - [고한종]
- WebGL . . . . 1 match
쉐이더는 쉐이더 언어로 따로 짜주고 컴파일 해야하며 심지어 링크까지 시켜주어야 한다. GPU의 강력한 [행렬]연산 능력을 가져다 쓰기 위해서인것으로 보이는데 이것을 사용하지 않고서는 예제파일도 돌려볼수가 없다. 다행이 언어는 C언어와 매우 유사하고 행렬연산이 모두 있기 때문에 딱히 어렵거나 하진 않다. 다만 어느부분에서 어디와 연결되는지 이해하는데 시간이 걸린다.
- ZP도서관 . . . . 1 match
|| C언어 프로그래밍(원서명: The C Programming Language) || Brian W.Kernighan, Dennis M.Ritchie || Prentice-Hall || 도서관 소장(대영사 번역판본) || 프로그래밍언어 ||
- 객체지향용어한글화토론 . . . . 1 match
* [이승한]이 처음 C언어를 접했을때 가장 답답했던 점은 용어를 한글로 적어 놓긴 했지만 발음 그대로 옮겨 놓은것에 불과해서 그것이 어떤 뜻을 담고 있는지, 어떤 의미로 쓰이고 있는지 전혀 못 알아 보았던 점이다.
- 김민재 . . . . 1 match
* [데블스캠프/2013] Speaker - "Opening", "새내기의,새내기에의한,새내기를위한C언어"
- 김정현 . . . . 1 match
2019년 새싹교실(C언어) 참여
- 날아라병아리 . . . . 1 match
C언어를 공부하는, 마지막에는 최강의 팀이 될 스터디!
- 데블스캠프2003/셋째날/후기 . . . . 1 match
* 그동안 C언어에만 제한되어있던 사고의 범위를 다른 여러 언어를 접해보면서 넓히는 계기가 되었다...그 후에 짰던 ramdomwalk는 알고리즘에 확신이 섰는데도 불구하고 다 완성하지 못해 아쉬웠다...나중에 꼭 완성해야지.. --[문원명]
- 데블스캠프2006/준비/목요일 . . . . 1 match
* 목표 : C언어와 Win32API를 이용, 기초적인 윈도우 프로그래밍을 배워본다.
- 데블스캠프2010/첫째날/후기 . . . . 1 match
* 머리가 너무 나뻐서 고생했어요. C언어가 파이썬보다 편해요 - [윤종하]
- 데블스캠프2011/셋째날/후기 . . . . 1 match
* 새내기가 없어서 hardCore coderace로 변해버린 C언어 코딩. String을 만드는건 너무 힘들었다. 하지만 이렇게 스피드하게 한건 너무 오랜만이라 재미있었다. C++ 스트링클래스는 정말 예외처리가 많고 하다가 중간 중간 완성된것이나 예외처리 테스트를 만들어놨으면 나중에 더 빨리했을까했는데 너무 오래걸렸다는것이 아쉬웠다. 여튼 수고한 당신에게 박수를. =
- 데블스캠프2013/둘째날/후기 . . . . 1 match
= 김민재 / 새내기의, 새내기에 의한, 새내기를 위한 C언어 =
- 새싹C스터디2005 . . . . 1 match
2005년 제로페이지 신입회원들의 C언어프로그래밍 능력 향상을 목표로 기존 회원 1명에 신입회원 다수가 각기 그룹을 이루는 스터디
- 새싹교실/2011 . . . . 1 match
C언어의 기초적인 내용:
- 새싹교실/2011/GGT/L1&L2 . . . . 1 match
* 선형대수학에 시간을 너무 할애한것 같다. C언어를 메인으로 할수있도록 해야겠다.
- 새싹교실/2011/學高 . . . . 1 match
* 직역하면 배움을 높인다는 뜻이고, 컴퓨터공학을 전공하는 공학도로서 기초가 되는 C언어를 보다 더 잘 학습하겠다는 의지를 담고있습니다.
- 새싹교실/2011/學高/1회차 . . . . 1 match
* C언어의 진짜 기초적인 내용
- 새싹교실/2011/무전취식 . . . . 1 match
C언어 수업시간 내용 복습 및 보강
- 새싹교실/2011/무전취식/레벨2 . . . . 1 match
* 형 머리는 너무 신경쓰지 마세요....(;;;) 근데 왠지 수업보다 롤과 폴짝폴짝들이 머리속에 남는것같은 이기분은 뭘까요 ;; . 이번주에 한것도 복습조금~~(?) 하고 예습도 조금~~(?) 해서 C언어에 대해서 좀더 빨리 배워보고 싶네요 ㅠ 다음주에는 또 뭘할까요.. 내일 봉봉수업시간인데 내일은 뭘할까요.. 노트북가져가서 왠지 피카츄배구만 안하면 될거같은데.. 우걱우걱 - [강원석]
- 새싹교실/2011/무전취식/레벨3 . . . . 1 match
* 이번 주 수업은 짧았습니다 약 한시간정도ㅎㅎ 제가 모르는것을 되짚어 주셔서 감사했어요 이히히 근데 숙제안해갈뻔 했네여..ㅋㅋㅋㅋ까먹고 있었어요 앞으로 위키를 자주 확인 해야겠습니당.ㅇ...C공부를 더 하기 위해 C언어 입문서를 오늘구입했습니당...ㅎㅎ 잘해지고 싶어욧~! -[이진영]
- 새싹교실/2011/무전취식/레벨4 . . . . 1 match
* 수업이 길긴 했는데ㅋㅋ 많은 것들을 배웠고 제어문을 활용해서 간단한 게임을 만드는 과정이 참 재미있었어요. 게임 만드는게 어려워보이긴 했지만 그래도 익숙해지면 편할 것 같아요. 요즘 중간고사 기간이라 시간에 쫒기기 시작했어요 ㅜㅜ 게임 만들기가 숙제인데 중간고사 공부 하느라 만들 시간이 좀 없을 것 같지만 중간중간 비는 시간을 활용해서 C언어 중간고사 준비와 간단한 게임 만들기를 할 계획입니다~! -[서원태]
- 새싹교실/2011/무전취식/레벨6 . . . . 1 match
서원태 : 선대 망. C언어 보고 정통부 애들끼리 모여서 술먹음. 그리고 PC방가서 게임하고 집에가서 또 게임함 4시까지 하고 그것때문에 다음 영어시험은 아예 못봐서 침울함. 그래서 교수님께서 한번더 기회주셔서 다음주 월욜 10시까지 오라했는데 그날도 못옴. 그래서 중간고사 F.
- 새싹교실/2011/쉬운것같지만쉬운반/2011.3.29 . . . . 1 match
* 오늘은 표준 입출력 함수, 상수&변수의 의미와 각종 연산자들에 대해서 배웠다. 역시 배우면 배울수록 흥미롭다. 그런데 용운이는 다 알고있고 형준이는 안오고 뭔가 나만 배우고 있는 듯한 느낌이...... ㅜㅜ. 아무튼 지금은 무식해도 올해가 끝나갈 쯤엔 나도 C언어 마스터가 되야지. - 송치완
- 새싹교실/2012/AClass . . . . 1 match
저번 학기에 배운 c언어를 복습했다. 포인터를 복습했는데 다시 공부해야 겠다.
복습했는데 하나도 기억이 안난다! C언어 책을 다시 펴봐야겠다.
c언어에서 배웠다 '\n'는 c++에서는 endl로 쓴다는 것도 배웠다.
* c언어와 c++의 다른 문법과 cin,cout class,std없애는 using namespace std를 배웠다
- 새싹교실/2012/AClass/1회차 . . . . 1 match
? : 는 C언어의 유일한 삼항연산자이다. 피연산자가 세개가 필요한 연산자이다.
- 새싹교실/2012/도자기반 . . . . 1 match
* 정종민 - 아침7시에 수업, 처음에는 wiki사용법을 배웠고 먼가 처음하는 거라 생소한 wiki? 그 다음에는 요즘 C언어 시간에 배우는 수업에 대해 복습을 했다. 처음하는 c언어라 하나도 몰라 헤맸는데 복습하니 이제야 먼지 좀 알겠다는... ㅋㅋㅋ
- 새싹교실/2012/벽돌쌓기 . . . . 1 match
* 허나 1회차의 내용을 제대로 복습하지 않아 1회차 내용을 다시 설명하는 데 시간이 조금 걸렸고, C언어를 배우는 데 있어서 필요로 되는 프로그래밍 능력 또한 키워주어야 한다고 판단 되었다.
- 새싹교실/2012/아우토반/뒷반/3.30 . . . . 1 match
* 오늘은 C언어의 기초를 배운 것 같다. 오늘은 너무 피곤해서 수업시간 내내 졸았던 것 같아서 용운이 형한테 너무 죄송스러웠다. 그래도 이번 수업에서 한 내용은 C프로그래밍 수업 때 조금 들었던 것이었기 때문에 내용을 이해하기가 조금 수월했던 것 같다. 오늘 너무 많이 졸았기 때문에 다음 시간부터는 수업전에 컨디션 조절을 해야겠다. 그리고 앞으로 내용이 많이 어려워질것 같은데..... 열심히 해야겠다. - [김태헌]
- 새싹교실/2012/앞부분만본반 . . . . 1 match
1. C언어의 개론적인 이야기
- 새싹교실/2012/열반 . . . . 1 match
* 목표 : C언어 및 기초적인 자료구조와 알고리즘 학습
- 새싹교실/2012/열반/120319 . . . . 1 match
* C언어에는 boolean 타입이 없습니다. 보통 int로 참과 거짓을 표현하고, 모든 비트가 0일 경우에만 거짓이고, 그 외는 참입니다.
- 새싹교실/2012/열반/120326 . . . . 1 match
* C언어에서 x²를 표현하기 위해서는 x*x 라고 해야합니다.
- 새싹교실/2012/열반/120507 . . . . 1 match
=== C언어에서의 배열 ===
- 새싹교실/2012/해보자 . . . . 1 match
* 목적: C언어를 다양한 프로그래밍 실습을 통해 재미있게 배운다.
- 새싹교실/2012/햇반 . . . . 1 match
민형:: 제가 C언어 시간때 공부를 열심히 하지 않아서 바로바로 진도를 따라가지 못하고 버벅댓지만, 앞으로 열심히 하겠습니다.
- 새싹교실/2013/라이히스아우토반 . . . . 1 match
* 일단 수요조사 조차 못 했으니 정말 기본적인 C언어를 가르칠겁니다.
- 새싹교실/2013/록구록구/1회차 . . . . 1 match
* 전반적인 C언어에 대한 설명, 그외 etc..
- 새싹교실/2013/록구록구/5회차 . . . . 1 match
아무리 C언어가 쉽다고 해도 얕보면 안되겠다고 생각했다
- 새싹교실/2013/양반 . . . . 1 match
* C언어를 가르칩니다.
- 새싹스터디2006 . . . . 1 match
== [C언어정복] ==
- 양아석 . . . . 1 match
C언어 마스타
- 윤정훈 . . . . 1 match
위키공부! C언어 정복!
- 이영호/숫자를한글로바꾸기 . . . . 1 match
C언어의 장점인 효율적 함수 구성까지 떨어짐.
- 이영호/지뢰찾기 . . . . 1 match
아래 소스는 지뢰찾기 분석한 것을 coder가 제작한 게임 소스 그대로 C언어로 완벽하게 구현한 것이다. (아마 M$에 있는 소스와 완벽히 똑같을 것이다.)
- 작은자바이야기 . . . . 1 match
* Java에서 다른 언어(C언어)로 된 라이브러리를 동적으로 호출해서 사용할 수 있도록 해 주는 방법.
- 정모/2007.3.13 . . . . 1 match
@ 세미나(C언어) :
- 정모/2007.3.6 . . . . 1 match
- 예전방식 : 중간고사 기간에 C언어 세미나를 통해 제로페이지를 알림. 방학이 가까워 오면 데블스 캠프를 알리고 참여를 유도. 열정을 가지고 받은 많큼 후배들에게 줄려고 했던 사람들을 받아들이는 것이 목표였음.
- 정모/2011.3.14 . . . . 1 match
* Ice Breaking에서 지난 주에 하였던 일 3가지를 적되 1가지는 거짓으로 적어 맞히는 형식으로 진행되었습니다. 제가 했던 거짓말은 C언어의 low-level적 특성을 잊었다는 거였는데...열혈강의 책 첫장을 보면서 새로이 책을 보는 것 같은 기분이 들었다는 것에 충격을 많이 받았습니다. 새싹 교실 수업에 피해가 없도록 해야할 필요성을 느꼈습니다. 황현 학우의 OMS는 중간에 들어가서 잘 보지 못했습니다 ㅠㅠ 새싹교실에 추가 반배정이 있었는데 인원수가 늘은 만큼 수업 시 글자가 안보인다거나 목소리가 안들리는 피해가 없도록 잘 준비해 갈 계획입니다. - [강소현]
- 조금더빠른형변환사용 . . . . 1 match
// C언어 함수
- 중위수구하기/문보창 . . . . 1 match
C언어에서 파일을 여러개 만들 때 전역 변수를 쓰는 것..처럼. java도 가능한가요?--아영
- 최대공약수 . . . . 1 match
C언어시간에 배웠는데, 이 문제에서는 아마 값을 넘기는 함수를 만들어서 사용하라는 것인듯 -- 아영
- 최연웅 . . . . 1 match
* 할줄 아는 언어 : 한국어, 영어, C언어
- 큰수찾아저장하기/허아영 . . . . 1 match
또 더 좀더 효율적인 프로그램을 만들기 위해선 어떻게 해야할까 ? 그리고 C언어의 장점을 살리는 방법이 뭘까?
- 프로그래밍언어와학습 . . . . 1 match
맥락을 제거한 언어의 우열 논의는 비생산적입니다. 또, 우리는 언어 자체말고도 (그 언어에 잠재해있는) 광막한 세계를 접합니다. C언어가 깊이가 있니 Java언어가 깊이가 있니 하는 것은 난센스입니다. 언어는 모두 깊이가 같습니다. see also [처치튜링논제]
- 피보나치/SSS . . . . 1 match
[데블스캠프2005/월요일]에서 만든 [C언어] 피보나치 예제
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