== 진행 사항 ==
 * API 1장 ~ 3장 공부
 * 발표자 : 김회영
 * 참석자 : 곽세환 김회영 문보창 서영희 이슬이 조재화 황재선
 * 자료 : Upload:AM_Study1.ppt
          Upload:AM_Source1.txt

== 후기 ==
=== 잘된점 ===
 * 설명잘함
 * Source, PPT 등 설명하는 사람이 준비를 철저히 했다.
 * Spy++, goto definition 으로 실제 코드가 돌아가는 모습과 선언부분을 직접 보여줌 -> [1002] 개별상담, 선배에게 조언
 * 참여율 100% + a -> 좋았다, 참여율 높일 방안
 * 실제 돌아가는 결과물을 확인
 * 과감한 프로젝터, PC실 컴퓨터 등 시설물을 적극적으로 활용하였다.
 * 질답이 이루어짐

=== 안된점 ===
 * 설명구조 & 반복설명잦음 -> DFS, BFS
 * [1002]가 중간에 설명함으로 인해 앞에서 설명한 사람의 흐름을 끊음.
 * 연락을 하지 않고 온 사람들로 인해 기존 정한 룰이 깨짐. 룰에 의한 효과도 저하됨.
 * 사람들 준비적음. 미리 책을 읽어온 사람이 없었다. 이는 다시 준비자가 너무 많은 설명을 하게끔 하게 하였다.
 * PC 실의 어수선함. 
 * 시간 관리 & 체크 X
 * 스터디 중간에 가는 사람들이 발생.
 * 설명에 대한 사람들의 피드백이 너무 없음
 * 사람들끼리의 대화 적음
 * 다음 스터디 계획 못 정함
  * 후기에 남은 사람들이 적다(3명뿐)

=== Next Action ===
 *  뒤의 세미나 준비자는 앞의 세미나 준비자와 설명 방법 등 정보교환, 다음번에 적용하기.

 * 진도방식 책위주 아닌 목표 프로그램의 구현을 목표로 진행하는 것은 어떨까? 일종의 milestone (중간 기점)
ex) 배우는 부분이 Windows Programming, Window Event Driven Programming, GDI, GUI Control 들이라 한다면

  윈도우만들기
  | <- simple draw
  | <- simple move box
  | <- 박스 피하기
  테트리스

식으로 진행하는 방향으로. 

 * 스터디 진행을 두 부분으로 나누는 방법. 앞부분에서는 이론적인 부분을 같이 정리하고, 뒷 부분에선 Pair로 실제 구현을 진행하기

 * 스터디 끝나기 5분전 정리의 시간. 인덱스 카드를 나누어준뒤, 그날 배웠다 생각되는 것을 5분 내로 적기.

 * Spy++ 과 goto definition 을 통한 분석 & 설명을 중간중간 이용하기.

 * 실습실을 이용할때는 반드시 전에 미리 와 있는 사람들에게 양해를 구하고 스터디를 진행하기.
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[AM]