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* 전체 코드는 아니고 3N+1 부분만
* 생각했던 것 이상으로 시간이 오래걸려서 당황
* 축제 첫날
TITLE MASM Template (main.asm)
* 생각했던 것 이상으로 시간이 오래걸려서 당황
* 삼십분도 안걸릴것이라 생각했는데, 이날의 문제는 무엇을까
* 삼십분도 안걸릴것이라 생각했는데, 이날의 문제는 무엇일까
* 정의정이 안옴* 축제 첫날
* 내가 코드 설명을 부족하게 하였다.
* 난이도가 갑자기 상승하였다?
* 내가 코드 설명을 부족하게 하였다. - 슈도코드를 제공하였는데, c로짠다면 3줄정도의 코드다..
* 난이도가 갑자기 상승하였다? - 그런거같지는 않다. 템플릿을 제공했는데(늦었지만)
* 짝수 홀수 구분부분에서 다들 헤맨듯.
* 다들 변수이름 개떡같이 지어. 나도 개떡같지만..
{{{TITLE MASM Template (main.asm)
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call ReadDec ; 숫자 하나 받아옴
mov number, al
START:
cmp number, 1
je EXIT_LABEL
mov number, al
LOOP:
; n이 1인지 검사한다cmp number, 1
je EXIT_LABEL
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EVEN_LABEL:
; 짝수 계산
EXIT_LABEL: exit
main ENDP
; 짝수 계산
jmp START
jmp LOOP
EXIT_LABEL: exit
main ENDP
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}}}
== 13주차 ==
* 매크로했다.
* 상위 언어 인터페이스
* c 프로그램에 어셈블리 사용
* inline
* object 파일
* library
* 커리큘럼을 잘못 계산했네요.. 15주차는 기말고사중..
== 13주차 ==
* 매크로했다.
* 매크로는 대체 왜 쓰나요?
* 타이핑 수가 줄어든다
* 코드가 간결해져 보기 좋다.
* 긴 코드를 짜보지 않아서 공감하기 힘들었나보다. 이놈. 조금만 기다려봐라
== 14주차 ==* 상위 언어 인터페이스
* c 프로그램에 어셈블리 사용
* inline
* object 파일
* library
* 튜터링 페이지가 있었네..보강은 아침에 합쉬다 - [정의정]
== 15주차 ==* 커리큘럼을 잘못 계산했네요.. 15주차는 기말고사중..
* 기말고사 기간에도 강의할만큼 나에게 여유가 있지 않다..
* 나야말로 찌질거리며 피피티 파고있을듯
커리큘럼 ¶
- 1주차 : 어셈블리 소개 및 컴퓨터 시스템 개요
- 2주차 : 인텔 프로세서의 구조, 파이프라이닝과 슈퍼스칼라와 스케쥴러
- 3주차 : 스케쥴러 반복, 주소 체계
- 4주차 : 주소 체계 반복, 가상주소와 물리주소의 관계 이해
- 5주차 : 세그먼트, 페이징과 캐싱
- 6주차 : 중간고사 대비 총정리
- 7주차 : 중간고사로 휴강
- 8주차 : 중간 간담회
- 9주차 : 스택과 프로시저
- 10주차 : 조건부 처리, 루프
- 11주차 : 정수 산술, 어셈블리언어의 정수&상수 계산
- 12주차 : 소프트웨어 인터럽트
- 13주차 : 매크로 연산
- 14주차 : 고급언어 인터페이스
- 15주차 : 인터럽트 핸들링
1주차 ¶
- 주제 : 어셈블리 소개 및 컴퓨터 시스템 개요
- 첫인사.
2주차 ¶
3주차 ¶
4주차 ¶
5주차 ¶
6주차 ¶
- 중간고사를 위한 여러분의 대비
- 지금까지 배운것을 총정리 하는 시간
- 퀴즈
- 칠판에 나와서 문제 풀어보기
- 지금까지 배운것을 총정리 하는 시간
- 항상 기출되는 문제들이 있다.
- 책의 정의를 그대로 외우지 말고 왜 그렇게 되는지를 이해하자.
7주차 ¶
- 중간고사 기간입니다.
8주차 ¶
- 튜터 간담회로 인해 수업하지 않습니다.
9주차 ¶
- 쏜살같은 진도
- 2주 하고도 반짜리 진도를 한번에 나가버렸다.
- visual studio 2008이 설치되었으니 다음주 부터는 실습을 합니다.
10주차 ¶
- 코딩 실습
- 강의 과제인 Factorial을 코딩해본다.
- 책의 코드를 그대로 베껴와 프로그램을 완성했지만 어떻게 동작하는지는 잘 모르는 사람이 많아 다시 짜보기로 한다.
- 책의 코드를 그대로 베껴와 프로그램을 완성했지만 어떻게 동작하는지는 잘 모르는 사람이 많아 다시 짜보기로 한다.
- 관례적으로 "Hello World!"를 출력해 보기로 한다.
- 언어 입문의 첫단계
- 언어 입문의 첫단계
- 반복과 재귀의 차이를 알아보자
- 정수 총합 구하기
- 루프를 돌며 구하기
- sum 프로시저를 만들어 재귀호출하기
- 루프를 돌며 구하기
- 정수 총합 구하기
11주차 ¶
- 코딩 실습2
- 지난주에 하던 정수 총합 구하기 계속
- 지난주에는 루프와 레지스터를 이용한 재귀함수까지 해 보았다.
- 이번에는 전역변수와 스택을 이용한 재귀함수를 구현해 본다.
- 지난주에는 루프와 레지스터를 이용한 재귀함수까지 해 보았다.
- 스택(Stack)이 쓰기 어려워요!
- 그럼 쓰는것을 연습해 보자.
- 스택의 기본은 push와 pop.
- 스택에 push되는 값이 무엇인지 생각해보고 pop된 값을 어디에 저장할지를 정하자.
- 스택에 push되는 값이 무엇인지 생각해보고 pop된 값을 어디에 저장할지를 정하자.
- 그럼 쓰는것을 연습해 보자.
- 이번주는 회식을 하였습니다.
- 미스터 피자에서
- 미스터 피자에서
12주차 ¶
- 3N+1을 해보았습니다.
- 전체 코드는 아니고 3N+1 부분만
- 생각했던 것 이상으로 시간이 오래걸려서 당황
- 생각했던 것 이상으로 시간이 오래걸려서 당황
- 삼십분도 안걸릴것이라 생각했는데, 이날의 문제는 무엇일까
- 정의정이 안옴
- 축제 첫날
- 내가 코드 설명을 부족하게 하였다. - 슈도코드를 제공하였는데, c로짠다면 3줄정도의 코드다..
- 난이도가 갑자기 상승하였다? - 그런거같지는 않다. 템플릿을 제공했는데(늦었지만)
- 짝수 홀수 구분부분에서 다들 헤맨듯.
- 다들 변수이름 개떡같이 지어. 나도 개떡같지만..
- 정의정이 안옴
TITLE MASM Template (main.asm) INCLUDE Irvine32.inc .data number byte ? isOdd byte ? .code main PROC call ReadDec ; 숫자 하나 받아옴 mov number, al LOOP: ; n이 1인지 검사한다 cmp number, 1 je EXIT_LABEL ; 홀수 짝수 검사하는 부분 movzx edx, number mov isOdd, dl AND isOdd, 1 jz EVEN_LABEL ODD_LABEL: ; 홀수 계산 jmp START EVEN_LABEL: ; 짝수 계산 jmp LOOP EXIT_LABEL: exit main ENDP END main
13주차 ¶
- 매크로했다.
- 매크로는 대체 왜 쓰나요?
- 타이핑 수가 줄어든다
- 코드가 간결해져 보기 좋다.
- 긴 코드를 짜보지 않아서 공감하기 힘들었나보다. 이놈. 조금만 기다려봐라
- 긴 코드를 짜보지 않아서 공감하기 힘들었나보다. 이놈. 조금만 기다려봐라
- 타이핑 수가 줄어든다
15주차 ¶
- 커리큘럼을 잘못 계산했네요.. 15주차는 기말고사중..
- 기말고사 기간에도 강의할만큼 나에게 여유가 있지 않다..
- 나야말로 찌질거리며 피피티 파고있을듯
- 나야말로 찌질거리며 피피티 파고있을듯