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새싹교실/2017/꽃밭/0502 (rev. 1.20)

새싹교실/2017/꽃밭/0502


1. 수업 내용

  • 버블 소트 구현해보기
  • 배열 매개변수

2. 과제

  • swap 함수 구현하기
배열의 두 원소를 바꿔주는 swap함수를 구현하세요.
프로토타입 :
  void swap(int a[10], int x, int y) //배열 a의 x번 원소와 y번 원소를 서로 바꾸는 함수

  • Bubble Sort 코드 개선하기
우리가 구현한 버블소트에는 배열의 두 원소를 바꾸는 부분이 있습니다.
  temp = arr[j];
  arr[j] = arr[j + 1];
  arr[j + 1] = temp;
이 부분을 swap함수로 교체해보세요.
swap함수를 사용해서 구현해보라는 얘기입니다.

# 참고 사항 #
main에서 함수를 사용할 때는 두 가지가 필요합니다. 함수 본체프로토타입이지요.
그것들을 소스코드에 다음과 같이 적어줘야합니다.
   #include<stdio.h>

   //프로토타입

   int main(){

      //함수 사용

   }

  //함수본체(프로토타입부터 구현, 리턴까지 전부다)

3. 과제 제출

3.1. 혜민


3.2. 유진


3.3. 현지



4. 실습

  • 버블 소트

4.1. 현지

#include <stdio.h>
int main()
{
	int arr[10] = { -1,2,8,-9,-10,6,5,4,3,0 };
	int i, j, temp = 0;
	printf("정렬전");
	for (i = 0; i < 10; i++)
		printf("%d ", arr[i]);
	printf("\n정렬후:");
	for (i = 0; i < 10; i++)
	{
		for (j = 0; j< 9; j++)
		{
			if (arr[j] > arr[j + 1])
			{
				temp = arr[j];
				arr[j] = arr[j + 1];
				arr[j + 1] = temp;
			}
			
		}
	
	}
	for (i = 0; i < 10; i++)
		printf("%d ", arr[i]);
	printf("\n");
	system("pause");
	return 0;

}

4.2. 혜민

#include<stdio.h>
int main()
{
	int a[10] = { 2,8,4,1,0,9,6,3,7,13 }, b, i, j;

	printf("%d %d %d %d %d %d %d %d %d %d", a[0], a[1], a[2], a[3], a[4], a[5], a[6], a[7], a[8], a[9]);
	for (j = 0; j < 10; ++j)
	{
		for (i = 0; i < 9; ++i)
		{
			if (a[i] > a[i + 1])
			{
				b = a[i];
				a[i] = a[i + 1];
				a[i + 1] = b;

			}
		}
	}
	printf("\n%d %d %d %d %d %d %d %d %d %d", a[0], a[1], a[2], a[3], a[4], a[5], a[6], a[7], a[8], a[9]);
	return 0;
}

4.3. 유진

int main(){
	int arr[10] = { -10, 3, -8, 9, 6, 11, 2, 3, 17, 0 };
	int i, j;
	int b;
	printf("처음 배열 : \n");
	for (i = 0; i < 10; i++)
	{
		printf("%d\t", arr[i]);
	}
	for (j = 0; j < 10; j++)
	{
		for (i = 0; i < 9-j; i++)
		{
			if (arr[i] > arr[i + 1])
			{
				b = arr[i];
				arr[i] = arr[i + 1];
				arr[i + 1] = b;
			}
		}
	}
	printf("\n나중 배열 : \n");
	for (i = 0; i < 10; i++)
	{
		printf("%d\t", arr[i]);
	}
	return 0;
}


5. 후기

5.1. 물주는사람

새싹들이 너무나 잘 이해해주고 따라주어서 기쁩니다

5.2. 유진

이번에 저번에 해보았던 버블 소팅을 해봤는데, 저번에 발견하지 못한 오류를 찾아낼 수 있었다.
그 때는 완벽하게 성공한줄 알았는데 오류를 찾아낼 수 있어서 의미 있었다.^^

5.3. 현지


저번에 혼자서 연습해봤을때는 잘 했었는데 이번에 한번 더 해보려니 헷갈리는 부분이 있었다. 그 부분을 바로잡을 수 있어서 좋았다.

5.4. 혜민


원래 정렬을 어떻게 하는 건지 교수님 수업을 들을 때까지만 해도 이해하지 못했는데 오늘 수업듣고 혼자 실습까지 하니까 완전히 이해가 되어서 기뻤다.


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