[[TableOfContents]] = 참여자 명단 = || 반장 || 장용운 || 11학번 || 출석 || ||<|3> 조사병 || 김남효 ||<|3> 16학번 || 수요일 || || 이길상 || 출석 || = 수업 = == 진행 == 1. 장소 : 6층 학회실 2. 시간 : 18시 ~ 20시 (이길상) 수요일 13시~15시 (김남효) == 내용 == '''2강. 그 뒷면에는..''' * 우리는 CPU에 일을 시킨다 * 휘발성 메모리 * 프로그램과 프로세스 * 변수와 메모리 * 자료형의 개념 ○ 자료형에 따른 해석 방식 ○ 여러 가지 자료형 * 문자 리터럴, 문자열 리터럴 ○ 문자와 문자열의 차이 ○ 문자열 선언 방법 ○ 이스케이프 시퀀스 * ASCII 코드 * 실수 리터럴 표현법 * 진법 표현 * 묵시적 형 변환과 명시적 형 변환 ○ 묵시적 형 변환은 연산에 대해 일어난다 ○ 캐스팅 * 함수란? * 다시 보는 Hello world 프로그램 '''3강. 언어니깐 문법도 있는거야''' * 키워드와 식별자 ○ 변수명명규칙 * 연산자의 종류 ○ 논리, 산술, 비트, 기타 * 비트 연산 * 연산자 우선 순위 ○ 우선 순위, 결합성 * 중괄호와 세미콜론 * 형변환과 값 손실(narrowing) * if 분기문 = 코드 = == 예제1 == = 숙제 = 1. 이 페이지에 후기 작성하기! 2. 오늘 공부한 개념 수업 페이지에 정리하기! 3. '''(중요)'''이론복습 = 후기 = * '''후기 작성 요령''' : 후기는 F4(ThreeFs + Future Action Plan)에 맞게 작성해주세요. * Facts, Feelings, Findings, Future Action Plan. 즉, 사실, 느낀 점, 깨달은 점, 앞으로의 계획. * 앞으로의 계획 : 길상이랑은 합의를 보지 않고 내 가는대로 갈 것이다. - [김남효] * 이론을 몰아 배우느라 힘들었지만 별로 지루하지 않았고 앞으로의 실습에 큰 도움이 될거라고 믿는다 - [이길상] * ---- = 숙제 제출 = == 김남효 == == 이길상 == * 다양한 연산자 - 대입/산술/논리/비트/증감/포인터연산/함수/기타/단항 연산자 간의 결합성과 우선순위 * 형 변환 - 명시적 형 변환과 묵시적 형 변환. narrowing에서 손실 발생 * 리터럴 - 단일문자는 외따옴표, 문자열은 쌍따옴표. 구분이 힘든 문자는 백슬래시/이스케이프 시퀀스로 구분 *자료형 - 정수형, 실수형 등. 자료형 별로 크기가 다르다. ---- ----------------------------------- [새싹교실/2016] [새싹교실/2016/리바이반]