Difference between r1.20 and the current

@@ -1,7 +1,7 @@

[[TableOfContents]]
= 참가자 =
* 튜터 : [최다인]

* 튜티 : [유재범], [오영은], [장우진]

* 튜티 : [유재범], [오영은], [장우진], [문태현]

= 개요 =
* C 프로그래밍 기초 스터디
* 이론적인 부분보다 programming skill에 중점을 맞춘 수업 진행

@@ -9,73 +9,41 @@

* 이 페이지를 들어오는 분들에게
* 저희 속도위반은 과제 코드를 wiki페이지에 공유하고 있습니다.

* 새싹 튜티 아이들의 코드를 보고 조언해주고 싶은 부분이 있다면, 언제든지 댓글을 달아주세요.

* 새싹 튜티 아이들의 코드를 보고 조언해주고 싶은 부분이 있다면, '''언제든지 댓글을 달아주세요.'''

* 튜터에 대한 지적도 환영합니다.
= 수업 일지 =
== 03.13(목) ==

[:새싹교실/2014/속도위반/0313 3월 13일 수업]

* 튜토리얼

* [새싹교실/2014/속도위반/0313|3월 13일 수업]

== 03.19(수) ==

~~===~~ ~~진행사항~~ ~~===~~

* ~~참여자~~

|| 튜터 ~~|| [최다인] || 참석 ||~~

~~|| 튜티 ||~~ [~~유재범] |~~| 참석 ||

~~|| || [오영은~~] ~~|| 참석 ||~~

|| ~~|| [장우진] || 참석 ||~~

* ~~Hello,~~ ~~World! 코드에 대한 자세한~~ 설명

* ~~header에 대한 설명~~

* ~~main 함수에 대한 설명~~

* ~~printf~~ ~~함수에 대한 설명~~

* return에 대한 설명

* ~~scanf 함수~~

* ~~자료형과 변수 선언 방법~~

* 다음 수업 : 3월 28일 ~~금요일~~

=== 과제 ===

* ~~나이, 혈액형, 키, 몸무게 를 각각 입력받아 다시 출력하는 프로그램을 만드시오.~~

* '''주의해야 할 점''' : 여러분의 프로그램을 실행하는 사람은 코드까지 읽지 않습니다. '''사용자가 직관적으로 사용법을 알 수 있는 프로그램을 만드세요.''' 무작정 scanf를 남발하는 프로그램은 지양하도록.

* ~~주의해야~~ 할 ~~점 2 : 4가지 값을 입력받을 때, 혈액형의 값을 제일 먼저 받으세요.~~

* 입력 버퍼가 비워지지 않은 문제. ~~아직 배우지 않았으므로, 일단 위의 방법으로 해결하고, 정확한 이유와 해결법은 다음 시간에 알려주도록 하겠습니다.~~

* 주의해야 할 점 3 : scanf를 썼는데 컴파일이 안 돼요!

* #include <stdio.h> 다음에 #pragma warning(~~disable:4996~~) ~~을 추가하세요.~~

* ~~과제 제출 방법~~

* 밑에 ~~예시를~~ ~~두겠습니다. 코드를 중괄호 3개로 감싸면 깔끔하게 위키에 출력됩니다. 본인의 이름과 코드를 올려주세요.~~

* [~~최다인]~~

~~{{{~~

~~#include~~ ~~<stdio.h>~~

~~int~~ ~~main(){~~

~~return 0;~~

}

~~}}}~~

* [유재범]

~~{{{#include~~ ~~<stdio~~.h>

~~#pragma warning~~(~~disable:4996~~)

~~int~~ ~~main(void)~~

{

~~char ch1;~~

~~int ch2, ch3, ch4;~~

~~ch1~~=0;

~~ch2~~=0;

~~ch3=0;~~

~~ch4=0;~~

~~printf("당신의~~ ~~혈액형,~~ ~~나이,~~ 키, ~~몸무게를~~ ~~입력하시오~~ ~~: \n");~~

~~scanf("%c~~ %d %d ~~%d",~~ ~~&ch1,~~ ~~&ch2,~~ ~~&ch3,~~ ~~&ch4);~~

~~printf("당신의~~ ~~혈액형은~~ %c 형 ~~입니다~~.~~\n", ch1);~~

~~printf("당신의 나이는 %d 살~~ ~~입니다~~.~~\n", ch2~~);

~~printf("당신의~~ ~~키는 %d cm입니다.\n", ch3);~~

~~printf("당신의~~ ~~몸무게는~~ %d ~~kg입니다.\n", ch4);~~

~~return~~ 0;

}

~~}}}~~

* [~~유재범]학우의 코드를 보고 : 다른 얘기는~~ 다음 수업 ~~시간에 자세히 얘기해주겠지만, 변수에 대한 건 미리 말해둘게요~~. 특별한 역할을 가진 변수의 이름은 이름만 보고서도 그 기능을 알 수 있게 짓는 것을 권장합니다. 지금 코드야 짧고 별 기능이 없으니 ch2 라는 변수가 나이를 저장하는 변수구나, 라고 한 눈에 보일지 모르겠지만, 몇백줄이 넘어가는 코드에서 변수 이름들이 전부 ch(~~num~~) ~~이라면~~ 그 ~~변수가~~ 어떤 ~~역할을~~ 하는 지 쉽게 알 수 있을까요? 그러므로 변수의 이름을 a,b,c... 혹은 재범학우의 경우처럼 ch1,ch2... 이런 식으로 짓는 것은 '''절대 금물'''입니다. 변수 이름 짓는 법에 대한 얘기는 나중에 더 자세히 얘기해줄게요. - [최다인]

=== 후기 ===

* 다들 잘 ~~따라와줘서~~ ~~고맙습니다.~~ - ~~[최다인~~]

* Hello, World!

* 표준입출력

* 변수와 자료형

* [새싹교실/2014/속도위반/0319|3월 19일 수업]

== 03.28(금) ==

* 입출력 추가 설명(버퍼), 상수

* 조건문과 반복문

* 연산자

* [새싹교실/2014/속도위반/0328|3월 28일 수업]

== 04.04(금) ==

* 함수

* [새싹교실/2014/속도위반/0404|4월 4일 수업]

== 04.11(금) ==

* 복습 및 실습

* [새싹교실/2014/속도위반/0411|4월 11일 수업]

== 04.18(금) ==

* 중간고사 대비 시험 및 풀이

* 간단 진행 내용

* 인원 모두 참석

* 튜터가 만든 예상 문제를 풀어보았습니다.

== 05.02(금) ==

* 배열과 포인터

* [새싹교실/2014/속도위반/0502|5월 2일 수업]

== 05.16(금) ==

* 배열의 응용

* [새싹교실/2014/속도위반/0516|5월 16일 수업]

== 05.30(금) ==

* 과제 뜯어보기

* [새싹교실/2014/속도위반/0530|5월 30일 수업]

-----
[새싹교실/2014]

1. 참가자

2. 개요

3. 수업 일지

3.1. 03.13(목)
3.2. 03.19(수)
3.3. 03.28(금)
3.4. 04.04(금)
3.5. 04.11(금)
3.6. 04.18(금)
3.7. 05.02(금)
3.8. 05.16(금)
3.9. 05.30(금)

1. 참가자 ¶

튜터 : 최다인
튜티 : 유재범, 오영은, 장우진, 문태현

2. 개요 ¶

C 프로그래밍 기초 스터디
이론적인 부분보다 programming skill에 중점을 맞춘 수업 진행
진행 일시 : 금요일 오후 6시, 불가능시 수요일 정모 후 진행
이 페이지를 들어오는 분들에게
- 저희 속도위반은 과제 코드를 wiki페이지에 공유하고 있습니다.
- 새싹 튜티 아이들의 코드를 보고 조언해주고 싶은 부분이 있다면, 언제든지 댓글을 달아주세요.
- 튜터에 대한 지적도 환영합니다.