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별만들기 후기
오늘 손봉수 교수님의 수업을 듣고 제대로 이해하지 못하였었던 별만들기 수업을 다시 해보니 어렵다는 것도 깨닫았고 또 별만들기를 직접 해보니 더 이해도
* 2차 목표
{{{
오늘 손봉수 교수님의 수업을 듣고 제대로 이해하지 못하였었던 별만들기 수업을 다시 해보니 어렵다는 것도 깨닫았고 또 별만들기를 직접 해보니 더 이해도
잘 된것 같던 것 같습니다. 역시 씨는 직접 해보는게 최고인것 같습니다. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅎㅎㅎㅎ
잘 된것 같던 것 같습니다. 역시 씨는 직접 해보는게 최고인것 같습니다. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅎㅎㅎㅎ (최승민)
2회차 수업 후기
새싹교실 2회차 수업이었지만, 1회차 수업에 빠진터라... 좀 버거웠습니다. 숫자 찍기부터 별 찍기 까지.
while문으로 써서인지 머리를 덜 써서인지, 소스가 점점 길어지네요. for문 쓰는 법에 대해서도 꼭 배워야겠어요.
후기 쓰는 것을 까먹어서 과제를 다하고 나서야 발견하고 쓰게되네요.(아마 창설 때문에 그런가봐요. 으헝헝.)
다음 시간부터는 힘들어도 꼬박꼬박 바로바로 쓸게요~. (이재형)
=== 과제 ===* 2차 목표
{{{
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=== 이재형 ===
{{{
#include <stdio.h>
}}}
#include <stdio.h>
int main(void)
{
{{{
#include <stdio.h>
int main(void)
{
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getch();
return 0;
}
{{{
}}}
return 0;
}
}}}
=== 최승민 ==={{{
#include <stdio.h>
#include<stdio.h>
int main(){
int a, b, n;
scanf("%d",&n);
for(a=1;a<=2*n-1;a++){
if(a<=n){
for(b=n;b>a;b--)
printf(" ");
for(b=1;b<=2*a-1;b++)
printf("*");
printf("\n");
}
else{
for(b=1;b<=a-n;b++)
printf(" ");
for(b=1;b<=4*n-2*a-1;b++)
printf("*");
printf("\n");
}
}
return 0;
}
- 4월 4일 7시 30분 - 9시
수업내용 ¶
별찍기 도전
1차 목표
* ** *** **** *** ** *
- 자신이 짠 소스를 올려주세요.
이재형 ¶
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
int main(void)
{
int a,b,c;
int d,e,f ;
a=1, c=1, d=0;
scanf("%d", &b);
e=b, f=1;
while (a<b)
{
c=1, d=0;
printf("\n");
while (d<f)
{
printf("*");
c++, d++;
}
f++, a++;
}
a=0, c=1, d=0;
while (a<e)
{
c=1, d=0;
printf("\n");
while (d<b)
{
printf("*");
c++, d++;
}
a++, b--;
}
_getch();
return 0;
}
최승민 ¶
#include <stdio.h>
#include<stdio.h>
int main()
{
int a, b, c;
scanf("%d",&c);
for(a=1;a<2*c;a++){
if(a<=c){
for(b=1;b<=a;b++)
printf("*");
printf("\n");
}
else {
for(b=2*c-a;b>=1;b--)
printf("*");
printf("\n");
}
}
return 0;
}
후기 ¶
별만들기 후기
오늘 손봉수 교수님의 수업을 듣고 제대로 이해하지 못하였었던 별만들기 수업을 다시 해보니 어렵다는 것도 깨닫았고 또 별만들기를 직접 해보니 더 이해도
잘 된것 같던 것 같습니다. 역시 씨는 직접 해보는게 최고인것 같습니다. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅎㅎㅎㅎ (최승민)
잘 된것 같던 것 같습니다. 역시 씨는 직접 해보는게 최고인것 같습니다. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅎㅎㅎㅎ (최승민)
2회차 수업 후기
새싹교실 2회차 수업이었지만, 1회차 수업에 빠진터라... 좀 버거웠습니다. 숫자 찍기부터 별 찍기 까지.
while문으로 써서인지 머리를 덜 써서인지, 소스가 점점 길어지네요. for문 쓰는 법에 대해서도 꼭 배워야겠어요.
후기 쓰는 것을 까먹어서 과제를 다하고 나서야 발견하고 쓰게되네요.(아마 창설 때문에 그런가봐요. 으헝헝.)
다음 시간부터는 힘들어도 꼬박꼬박 바로바로 쓸게요~. (이재형)
새싹교실 2회차 수업이었지만, 1회차 수업에 빠진터라... 좀 버거웠습니다. 숫자 찍기부터 별 찍기 까지.
while문으로 써서인지 머리를 덜 써서인지, 소스가 점점 길어지네요. for문 쓰는 법에 대해서도 꼭 배워야겠어요.
후기 쓰는 것을 까먹어서 과제를 다하고 나서야 발견하고 쓰게되네요.(아마 창설 때문에 그런가봐요. 으헝헝.)
다음 시간부터는 힘들어도 꼬박꼬박 바로바로 쓸게요~. (이재형)
과제 ¶
- 2차 목표
3 (<- scanf로 입력) * *** *****
- Hint!
- 공백을 출력하는 반복문과 *을 출력하는 반복문 2개를 사용하여 한 줄을 만든다.
- 각 줄에서 공백을 출력하는 횟수와 *을 출력하는 횟수의 규칙을 찾아내어 식을 만들고 이를 조건식으로 활용한다.
- 공백을 출력하는 반복문과 *을 출력하는 반복문 2개를 사용하여 한 줄을 만든다.
이재형 ¶
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n, a, b, c;
a=1, b=0, c=0;
scanf("%d", &n);
while (a<=n) {
printf("\n");
while(c<n) {
printf(" ");
c++;}
b=0;
while(b<2*a-1){
printf("*");
b++;}
c=a;
a++;
}
getch();
return 0;
}
최승민 ¶
#include <stdio.h>
#include<stdio.h>
int main(){
int a, b, n;
scanf("%d",&n);
for(a=1;a<=n;a++){
for(b=n;b>a;b--)
printf(" ");
for(b=1;b<=2*a-1;b++)
printf("*");
printf("\n");
}
return 0;
}
- 3차 목표
3 (<- scanf로 입력) * *** ***** *** *
이재형 ¶
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n, a, b, c, d;
a=1, b=0, c=0;
scanf("%d", &n);
while (a<=n-1) {
printf("\n");
while(c<n) {
printf(" ");
c++;
}
b=0;
while(b<2*a-1){
printf("*");
b++;
}
c=a, a++;
}
a=1, b=0, c=0;
d=n;
while (a<=n) {
printf("\n");
while(c<a) {
printf(" ");
c++;
}
while(b<2*d-1){
printf("*");
b++;
}
c=0, d--, a++, b=0;
}
getch();
return 0;
}
최승민 ¶
#include<stdio.h>
int main(){
int a, b, n;
scanf("%d",&n);
for(a=1;a<=2*n-1;a++){
if(a<=n){
for(b=n;b>a;b--)
printf(" ");
for(b=1;b<=2*a-1;b++)
printf("*");
printf("\n");
}
else{
for(b=1;b<=a-n;b++)
printf(" ");
for(b=1;b<=4*n-2*a-1;b++)
printf("*");
printf("\n");
}
}
return 0;
}
