Contents
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과제
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2011년 4월 11일 여섯째 시간
2.1
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선생님: 윤종하
2.1.1
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가르친 내용(fact)
2.1.2
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자기 반성 및 수정할 점(feeling/finds)
2.2
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학생: 김지연
2.2.1
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배운 내용(fact)
2.2.2
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자기 반성 및 고칠 점(feeling/finds)
2.2.3
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과제 정답
2.3
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학생: 이름
2.3.1
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배운 내용(fact)
2.3.2
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자기 반성 및 고칠 점(feeling/finds)
2.3.3
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과제 정답
새싹교실/2011/學高
1
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과제
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다음 모양으로 별을 찍으시오
***** ***** **** **** *** *** ** ** * *
개념없이 어렵게 낸거 같아서 위아래 끝 두 줄 제거했습니다. 힌트는 니네 과제
2
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2011년 4월 11일 여섯째 시간
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2.1
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선생님: 윤종하
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2.1.1
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가르친 내용(fact)
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relational operator
logical operator
automatic type conversion, type casting
if, ternary conditional operator, switch, dangling-else problem
while, do-while, for: 이 부분은 빠르게 나갔으므로 보강 시간에 실습과 더불어 더 자세하게 하겠습니다.
2.1.2
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자기 반성 및 수정할 점(feeling/finds)
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주말에 격주로 2시간 하는거 모두 동의하는지는 모르겟지만 난 찬성일세
바쁜 관계로 피드백을 늦게 올려서 죄송합니다.
2.2
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학생: 김지연
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2.2.1
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배운 내용(fact)
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넘 오래되서 기억이 잘 안난다 ㅜㅜ
반복문,조건문, 여러 연산자 등에 대해서 배웠다..
(정말 생각이 안나서 ㅜㅜ 죄송합니당)
2.2.2
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자기 반성 및 고칠 점(feeling/finds)
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피드백을 빨리 쓰자.
2.2.3
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과제 정답
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#include <stdio.h>
int main(){
int i, j;
for(i=1;i<=5;i++){
for(j=5;j>=i;j--)
printf("*");
for(j=1;2*i-1>=j;j++)
printf(" ");
for(j=5;j>=i;j--)
printf("*");
printf("\n");
}
return 0;
}
//왠지 다른 쉬운방법 있을거 같은데 걍 ..ㅋㅋ
2.3
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학생: 이름
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2.3.1
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배운 내용(fact)
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2.3.2
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자기 반성 및 고칠 점(feeling/finds)
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2.3.3
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과제 정답
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