- 당게 감란 무고 그렇게 각는가? 로 감 루는게 대로 들다는 가 갖고 보라.
- 디깅 며 결되 다가, ;나 결되다면 떤 느낌들라 각는가?
- -
- 나는 따 로그램(개발) 만들 겠다. - 김경
- 못겠다면 부 보는것..-
- 만 로또 당된다 당 던 개발 까?
- 로또가 당되 그 로 먹고 는 다. 먹고 려면 다 -
- 개발 겠만 는 때려 같 -경
- 당 경 료 만 만 고 로그램 만들 반 무료로 배고 다는 가 봅다. 만 경 며 로그램 기라고 다면 당 떻게 겠까?
- 내가 로그램 료면 그보다 많 벌 다고 뻥 더 는다. - 김경
- 떠 로를 만들 달라고 구는 람들게 그 로 결과가 보 (뚜렷 가 다던 ) 빨리 그것 보 달라고 다면 그 떻게 나 것?
- 럴 때 Unit Test를 는 겁다. -
- 면 TDD라던가
- 로 결과면 - 김경
- 더 게 각났다!! 람게만 보다고 다. 동 나 방법~ - 김경
- 가 려/든 로는 떤 것고 려는가?
- 동료가 방보다 각 방 다고 각다면 떻게 겠는가?
- 말로 내 방 다고 각면 끝까 내 견 밀고나다. 남꺼다가 대로 되면 더 빡?(라는 1 답?) -김
박근 ¶
- 기가 (기) 고 로는 떠 것 는가?
- 뭘 던 그 로 배가고 다 - // 로 면 때 렇게 대답.
- 변 람들과 게 낸다고 각는가?
- 당 로가 로 까 갔다고. 그리고 가 기 문로 라고 가. 문를 떻게 결겠는가?
- 말 된 개발, 람과 관가 가 다는 각다. 기 문로 된 개발 되 개발는 다른 관로 근 것로 각되기 때문며, 문를 떻게 결겠는가는 들 견 는데 라고 각기 때문다.
김경 ¶
- 가 들던 로(기로든 다른 문든 결기 려던) 경 묻고 그 당 문를 결기 떻게 동는, 그 로를 다 다면 떻게 동 것.
- 들던 로를 력, 그 로가 나고 나 려 대 대, 발 모 대 는 문라고 각됩다. -
민관 ¶
- 까 겪 본 그들 떤 것 가 리기 려는가.
- 그를 발견고 기까 떤 발 며 모르는 경 떻게 료를 고 그 떤 방로 는가.
- 그리고 그를 리 리 과 문 는가.
- 당게 로그래밍 대 문러 는 람 많 는가. 다면 그 대 당 떤 방로 는가.
- 문러 는 람 많다는 그만 로그래밍 관 는 것 많며 람들 대 관 괜기 때문 것라 각볼 것므로 력과 관 다 각볼 다. 또 떤 방로 느냐 따라 변 람들 력 발 되는 닌 부 고려. 과를 다 나 면 대 발 각볼 다 .
- 로그래밍 대 문러 는 람 많다. 내가 고는 것라면 바로 대답고 그렇 다면 느 뒤 보고 대답다. 느 10 내 - 김
- 내가 는 것 때 극로 려 노력다. 문는 내가 모를 때 그 대 공부보 는다는 다 (보다 기는 경가 많다) -
- 나 는게 라 떤 방로 각 보는것 로만 기다. 동 급 구글링 공!! -
- 1 기로 단 문 문 달려는 같. "가 뭐냐?"(x) " 기 린?"(o)라는 느낌? 면 대답를 고, 면 대 명려고 노력겠. -김
- 개발 개 그때 그때 가던 권 범 - 개발 로그램 개를 그 람 내공 볼 다. 능동 동 는데로만 던 과 권 람 무 는 볼 다. 만 개발 로그램 개가 는데 개 개발, 개 개발, 개 개발 과다면 동 람로 것다. 루따라 개발는 는 그만 긴 겠만 변가 구되는 는 들것다.
- 개 개발라 로 대 문 나 견, 방 나? 는 리더란 발 물러나는 람라고 각다. 나기 다고 능동, 그래 로그램 것가는 것 같~ -
- 로를 때 리 는 그만 가 것리라 각되므로 람 관리는 부과 력 대 다 각볼 는 괜 문라고 각다. -
- 로만 가 다는데. 기 딩 -김
- 로 만든 가 는?
- 다면 규모가 느 ? 고 는?
- 로 로가 로 가고 깨달 때 당 는 ?
- 내려다. - 김경
- 내려기 그 는 뭘 나를 각다 -
- ~ 고 리는 때? 나 라ㅋㅋ -
- 로 기 는 것 무 가만 말보라.
